【實(shí)用】宣傳方案策劃書4篇-資料下載頁(yè)
2024-12-06 01:37本頁(yè)面
【正文】 整齊的教室，這樣的學(xué)習(xí)生活，你喜不喜歡??？（學(xué)生答）今天，就讓我們一起來認(rèn)識(shí)我們自己、我們的教室和學(xué)校。 讀課題：《講衛(wèi)生愛環(huán)境》 （二）個(gè)人衛(wèi)生 觀看《邋遢大王奇遇記》（有個(gè)小朋友想和大家打個(gè)招呼，讓我們一起看看吧） 思考：你覺得邋遢大王怎么樣？你喜歡他嗎？ 學(xué)生評(píng)判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象；出示“醫(yī)生寄語(yǔ)”。 講解運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生的注意事項(xiàng)（聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際）。 關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生，重點(diǎn)講解“用眼衛(wèi)生，”強(qiáng)調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。 儀表衛(wèi)生的相關(guān)知識(shí)講授；并考一考學(xué)生的基本常識(shí)；以圖片形式出示“看不見的細(xì)菌”，讓學(xué)生更加注重個(gè)人衛(wèi)生。 討論：我們?cè)鯓幼⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生呢？（學(xué)生交流，發(fā)言） （三）教室衛(wèi)生 看“掃地圖”，思考：你這樣掃過地嗎？這樣對(duì)嗎？為什么？ 出示“正確掃地圖”，教師講解。 觀看“排桌椅”視頻，學(xué)生說一說，教師補(bǔ)充。 出示：擦玻璃“圖，教師講解。 總結(jié)：我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更干凈，讓我們更好地學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。 （四）校園衛(wèi)生 出示“校園圖”，問學(xué)生：這是什么？干不干凈？ 出示“垃圾圖”，引起反差、注意。 教師代替校園向小朋友說一句話。 遇到垃圾，你該怎么做呢？（出示圖片） 認(rèn)識(shí)垃圾筒、學(xué)會(huì)倒垃圾（圖片、短片） 總結(jié)：美麗的校園需要我們大家的努力、幫忙，小朋友愿不愿意幫助他？有時(shí)候，你一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)有大大的收獲，學(xué)校因你而美麗。 （五）拍手歌：環(huán)保衛(wèi)生歌 總結(jié)：小朋友們，當(dāng)你們帶著干凈的臉頰來上學(xué)時(shí)，看到的是潔凈的校園、教室，希望你們放學(xué)的時(shí)候，依然是來時(shí)的模樣，講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責(zé)，看誰是最講衛(wèi)生的小朋友，讓我們一起努力吧！
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