【正文】 　　，懂得有些材料容易導(dǎo)電，有些材料不容易導(dǎo)電，培養(yǎng)學(xué)生想知道、愛提問、樂于與人合作和交流的科學(xué)態(tài)度?！　?、尋找磁在生活中的用途等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷從預(yù)測、驗證到討論、交流的完整科學(xué)探究過程?！　?，通過分析人類傳遞信息及通信技術(shù)的發(fā)展，讓學(xué)生了解聲、光、電、磁知識的應(yīng)用引起通信技術(shù)飛速發(fā)展的科學(xué)事實?！　。ㄈ┙虒W(xué)重點：　　從上學(xué)期開始，學(xué)生對實驗非常感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內(nèi)在。所以本學(xué)期的重點是對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計，以探究為核心，通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?！　。ㄋ模┙虒W(xué)難點：　　如何引導(dǎo)學(xué)生展開主題研究，進行饒有興趣的研究，是本學(xué)期的難點?！　∥濉⒒敬胧骸　“芽茖W(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課；　　把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點，因勢利導(dǎo)；　　用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；　　讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；　　樹立開放的教學(xué)觀念；　　悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；　　充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)；　　組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽，以賽促學(xué)。　　六、主要教學(xué)活動類型：　　搜集信息現(xiàn)場考察自然狀態(tài)下的觀察實驗專題研究情境模擬　　討論辯論種植飼養(yǎng)科學(xué)游戲信息發(fā)布會、報告會、交流會　　科學(xué)欣賞角色扮演科學(xué)幻想　　七、主要導(dǎo)學(xué)方法：　　探究法、演示法、參觀法、實踐法、討論法　　談話法、辯論法、實驗法、列表法、暗示法　　八、教學(xué)進度表　　（略）教學(xué)計劃 篇8　　一、教學(xué)目的　?。ㄒ唬┱J識鋼琴的基本知識，正確的坐姿與正確的彈琴手勢。　?。ǘ┱J識鋼琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名C、D、E、F、G、A、B?！　。ㄈ┖唵蔚膶W(xué)習(xí)相關(guān)的樂理知識，樂理知識入門?！　。ㄋ模┱_的學(xué)習(xí)、認識五線譜的構(gòu)成和五線譜上的音在鋼琴上的位置?！　。ㄎ澹┮袕椬噤撉俚囊魳犯杏X。增加音樂想想能力?！　。﹪栏駱非鷱椬嗟乃俣?，培養(yǎng)節(jié)奏感。　?。ㄆ撸┰趶椬噤撉偃腴T后要注意鋼琴節(jié)拍的強弱?！　∮變轰撉俳虒W(xué)有一定的難度和特殊性，首先小班孩子的年齡特點心理特征是對玩感興趣，孩子們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，如果不是玩，就會厭煩了。以引導(dǎo)孩子興趣學(xué)習(xí)為主?！　∫粚σ坏匿撉僬n引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解音樂、表現(xiàn)音樂、喜歡音樂，將音樂的基本知識和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴彈奏技巧三方面的教學(xué)密切地結(jié)合起來，使學(xué)生獲得有關(guān)鋼琴演奏的基本知識，掌握鋼琴基本彈奏方法與技能，并使其音樂素質(zhì)得到全面的提高?！　《?、教學(xué)計劃　　（一）教學(xué)引導(dǎo)　　以近年來國內(nèi)比較常用的主流教材《小湯姆森》為基礎(chǔ)，結(jié)合中外優(yōu)秀鋼琴教材之長，針對鋼琴普及教學(xué)中啟蒙階段的教學(xué)，以興趣為主導(dǎo)思想，選用不同類型的教材合理搭配。例如：《高等師范基礎(chǔ)教程》　　教學(xué)中貫徹循序漸進的原則，合理安排教學(xué)進度，根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教，靈活安排教學(xué)內(nèi)容?！　。ǘ┙虒W(xué)方法　　教學(xué)以一對一的授課形式為主，針對學(xué)生的不同條件因材施教。　　根據(jù)學(xué)生及家長的不同需求輔以不同形式的主講課、陪練課，使學(xué)生用最少的時間達到最佳學(xué)習(xí)效果?！　≡谡麄€教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的進展情況及時調(diào)整教學(xué)方案和教學(xué)進度，既不脫離曲目的整體要求，又不生搬硬套規(guī)定的曲目，使教學(xué)更加靈活、生動。教學(xué)計劃 篇9　　一、情況分析　　本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級兩個班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班兩課時，相對教材內(nèi)容有些不足。 新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣，計算機輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。　　二、指導(dǎo)思想　　在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”?！　∪?、具體工作　　抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。　　認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐?！　》e極參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階?！　〗虒W(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！　≌J真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案?！　⒓勇犝n評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教學(xué)水平?！　∶看螁卧荚嚭?，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決?！　〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制。　　積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件?！　?申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作?！尽緦嵱谩拷虒W(xué)計劃匯總9篇