放風(fēng)箏三年級(jí)學(xué)生作文-資料下載頁(yè)
2024-12-06 01:03本頁(yè)面
【正文】 笑容?！ 》棚L(fēng)箏帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們忘卻煩惱，讓童年的時(shí)光更加豐富多彩?！ 斗棚L(fēng)箏》三年級(jí)學(xué)生作文5 又是一年青草綠，繁花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光開(kāi)始變得明媚起來(lái)，這正是一個(gè)去外面呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié)?！ ∵@天，吳媽媽邀請(qǐng)我跟她們一道去外面玩。上了她的車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)小吳和小馮也都在。正好，聊聊周末的難題?？伤麄兠菜撇惶敢庹f(shuō)話(huà)。我正疑惑時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“小唐，你今天話(huà)有點(diǎn)多哦!”天吶，嚇?biāo)牢伊?我猛然發(fā)現(xiàn)在副駕駛座上有一個(gè)大boss——付教練!怪不得他們不肯說(shuō)話(huà)?！ 〉竭_(dá)目的地，付教練沒(méi)有了往常的嚴(yán)肅，喊道：“沖啊!誰(shuí)最后一個(gè)到那片草坪就是癩蛤蟆!”我們?nèi)Ρ寂?，最后一個(gè)，竟然是付教練他自己!他哈哈笑著，指著自己的腦門(mén)說(shuō)：“癩蛤蟆教練!” 跑步熱身完畢。付教練拿出一個(gè)大風(fēng)箏：“這就是我們今天的主角了——貓頭鷹風(fēng)箏!”哇!好漂亮啊!可是怎么放呢?我不知道。 付教練自己先抓住先線(xiàn)，讓我們抓著風(fēng)箏跑，跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飛起來(lái)啦!好神奇哦!一定很簡(jiǎn)單!這是我當(dāng)時(shí)的心里想法。還想著，小吳已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去，躍躍欲試。他終于如愿拿到了線(xiàn)，“命令”我和小馮去拿著風(fēng)箏跑。我們跑得很賣(mài)力了，但風(fēng)箏遲遲不飛起來(lái)。“一定是方法不對(duì)!”小馮沖過(guò)去搶過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，“我來(lái)!”小馮十分自信。面帶微笑，拉著風(fēng)箏線(xiàn)。哦，小馮可能摸對(duì)了一半方法。風(fēng)箏飛起來(lái)了!但“壽命”不長(zhǎng)?！ ∥铱偨Y(jié)了前面兩個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，小心翼翼地拿起風(fēng)箏線(xiàn)!“撲通，撲通”，我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線(xiàn)，一手拽住風(fēng)箏，跑呀跑呀……居然成功了!我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!真開(kāi)心!我自豪地望著飛上天的風(fēng)箏!漂亮的“貓頭鷹”在藍(lán)天白云中穿梭著?！ 》棚L(fēng)箏真有趣
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1