我為小樹澆澆水幼兒園小班植樹節(jié)教案3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-06 00:58本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。 提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。 活動(dòng)過(guò)程 交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。 師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。 幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。 教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。 幼兒收好小水壺回園。 互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。 活動(dòng)反思 從活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看，我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛(ài)護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過(guò)說(shuō)理、說(shuō)教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí)，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn)、去認(rèn)識(shí)。幼兒的這些情感及知識(shí)是來(lái)自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。 雖然很累，但是他們很開心，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽(yáng)光的照射下顯得特別好看。因?yàn)樗麄冎乐矘淠苊阑h(huán)境，使我們的城市更加美麗。生活中的教育無(wú)處不在，生活中的美麗點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的心更溫暖，真正生活在“藍(lán)天、綠地、紅積木；健康、快樂(lè)、我最棒”的教育藍(lán)圖下！
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