我為小樹(shù)澆澆水幼兒園小班植樹(shù)節(jié)教案3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒的這些情感及知識(shí)是來(lái)自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。 幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 和小樹(shù)合影留念。 第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。 各項(xiàng)人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶，照相—班內(nèi)保育老師，提水—兩名男教師。 活動(dòng)目標(biāo)： 從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选? 四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 栽樹(shù)的視頻、以及栽樹(shù)的圖片?！段覟樾?shù)澆澆水》幼兒園小班植樹(shù)節(jié)教案3篇 從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀看視頻，了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí)。（栽樹(shù)） 五、分組朗誦童謠，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。 能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。 保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。 三、中班活動(dòng)流程： 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。 撿拾垃圾、整理工具。 活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。 師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。 雖然很累，但是他們很開(kāi)心，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽(yáng)光的照射下顯得特別好看。我們不是
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