友善主題班會(huì)教案三篇-資料下載頁(yè)
2024-12-06 00:47本頁(yè)面
【正文】 道?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格。 使學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行“友善”的價(jià)值觀?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格，學(xué)會(huì)友善的對(duì)待他人?！ ∪?、教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行“友善”的美德?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備： 課件?！ ∥?、教學(xué)過(guò)程： ?。ㄒ唬┰O(shè)疑引入，啟發(fā)思考。 “友善”，它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善，為什么要友善，怎樣才能做到友善？這就是我們今天這節(jié)課要一起來(lái)探討的關(guān)于友善的這個(gè)話(huà)題?！ 。ǘ└形蛴焉?，明白什么是友善?！ ≌?qǐng)一位同學(xué)給我們講故事《太陽(yáng)和風(fēng)的故事》?！ ÷?tīng)了這個(gè)故事，你能說(shuō)說(shuō)“友善”是什么嗎？ 小結(jié)：友善就是與人為善，寬容諒解他人，相互謙讓。寬容、保護(hù)別人的尊嚴(yán) 、給別人幫助、給別人送去快樂(lè)、心里裝著需要幫助的人 ，這些都是友善。 如果你遇到下列場(chǎng)景你將會(huì)怎么做？ A、公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳； B、課間，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本 C、雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水； D、你上體育課時(shí)，被同學(xué)絆了一下，摔倒了，你生氣地要打他?！ ∨e例說(shuō)說(shuō)：生活中，你曾經(jīng)看到過(guò)哪些不友善的情況？ （三）感悟友善，怎么做到友善？ 小品欣賞：《賠不賠》。 思考：你覺(jué)得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢？ 觀察交流：售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果？我們應(yīng)該怎樣做？ 做一個(gè)友善的人需要理解；需要恰當(dāng)?shù)姆绞剑挥押玫膶?duì)待身邊人。 小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。 做一個(gè)友善的人需要換位思考。 ?。ㄋ模┛偨Y(jié)?！ ∩钍且幻骁R子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個(gè)友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我們長(zhǎng)期的付出和行動(dòng)。因此，我希望大家把友善放在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)大家喜歡的友善學(xué)生。
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