各種各樣的汽車教學(xué)反思范文-資料下載頁
2024-12-06 00:36本頁面
【正文】 仔細(xì)想想，還是教師準(zhǔn)備不夠充分，頭腦不夠靈活。如果在上課前發(fā)動(dòng)幼兒帶玩具車子和模型來，上課時(shí)邊做動(dòng)態(tài)演示邊講解，那樣，教學(xué)效果肯定會(huì)好一些?！ 『⒆訉?duì)聲音特別敏感，教師也可以在課前準(zhǔn)備各種車子聲音的錄音。上課時(shí)，為了激發(fā)孩子的興趣，教師設(shè)計(jì)一個(gè)猜謎游戲環(huán)節(jié)，讓孩子聽聲音猜是什么車子。這個(gè)環(huán)節(jié)既有趣，又加深了孩子的感性認(rèn)識(shí)?！ ⊥ㄟ^這次不太成功的教學(xué)，我深深的意識(shí)到自己作為一名幼兒教師還不能適應(yīng)這樣的角色轉(zhuǎn)換，不能從幼兒的角度去考慮問題，教學(xué)安排小學(xué)化?！尽陡鞣N各樣的汽車》教學(xué)反思范文】
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