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2024-12-06 00:23本頁面
【正文】 國旗做提示，教讀學習單詞China，America，Canada以及句型I’m from… 讓學生戴上頭飾分別扮演Amy，Bai Ling和Mike上臺做自我介紹。 （三）趣味操練（Practice） Pass the ：6－8人一組圍坐成圈，每組發(fā)一個氣球。誰拿到氣球誰就要用英語進行自我介紹。如：游戲開始時，一人拿著氣球說：I’m ’m from ，拿到氣球的人要繼續(xù)游戲。（注：在這個游戲中，可以把自己當成其他國家的人。） 在Let’s talk 的基礎上，自編對話并表演。 A:（指著B）I have a new friend. B:（起立）Hi，I am… I am from… C：(全班) Nice to meet you. B：Nice to meet you，too. 讓學生說一說他所知道的我國省、市的名稱都有哪些。讓學生用I’m from....來表達出他所喜歡的地方。如：I’m from HaiNan./ShanDong…等等。做完這一練習后，還可讓學生找一找班內有沒有老鄉(xiāng)，如有都是誰。 （四）擴展性活動（Addactivities） 拿出一些美國、加拿大、中國等國家的總統(tǒng)、總理、科學家或運動員等知名人士照片或圖片向學生提問： Who’s he/she?（可讓學生用中文回答） Where is he/she from? 教師可向學生介紹一些主要的國家名稱。
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