【正文】 如：電訪、學(xué)期初家長會、愛心家園、家園手冊、冬運會等?！　∶繉W(xué)期召開3次“家長會”，如本學(xué)期我園開展學(xué)期初工作計劃會、“冬運會”親子活動以及期末家長總結(jié)會，屆時歡迎各位家長積極參加，讓家長們反饋對幼兒園工作的建議、意見，向社會宣傳幼兒園的作用，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到家園共育?！　×?、各月工作安排　　九月份　　做好開學(xué)前工作準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境布置?！　∽龊眯律胪形锲返怯?，穩(wěn)定幼兒的情緒，并做好新生的家長工作。　　制定各班學(xué)期計劃，月計劃、周計劃、日計劃工作?！　〗Y(jié)合教師節(jié)活動，開展《我愛我的老師》的教育活動?！　〗Y(jié)合中秋節(jié)活動，慶中秋，開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽。　　召開學(xué)期初家長會?！　【幣判聦W(xué)期早操和課間操?！　?yán)格作息時間，抓好常規(guī)教育教學(xué)，編好課程，加強早鍛活動，合理安排幼兒一日生活。　　開展師德師風(fēng)簽約儀式，學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度?！　∈路荨　c祝國慶節(jié)活動，并對幼兒進(jìn)行愛國主義教育?！　⒓隅娐涮舵?zhèn)教師音樂優(yōu)質(zhì)課評選比賽?！　z查各班學(xué)期工作計劃、周計劃實施情況?！　》e極參加新教師培訓(xùn)班(三班)的培訓(xùn)。　　做好體育器械制作工作，開展體育混齡體育游戲?！　M定“冬運會”的自編操節(jié)目內(nèi)容?！　∵M(jìn)行隨堂聽課，半日常規(guī)活動檢查?！　〗M織幼兒進(jìn)行親子秋游活動?！　∠腊踩菥??！　∈辉路荨　∽龊梅篮Ｅぷ?，搞好園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，加強保育工作，杜絕傳染病。　　組建家長委員會?！　∪珗@早操比賽?！　「靼鄬W(xué)期中期工作質(zhì)量分析。　　小中班自理能力比賽，大班、大大班唱歌比賽。　　檢查“冬運會”自編操排練工作?！　”緢@教研培訓(xùn)?！　∈路荨　〗Y(jié)合圣誕節(jié)開展相關(guān)的慶?；顒印！　〗Y(jié)合本園情況，進(jìn)行一項安全演練工作?！　∵M(jìn)行“冬運會”彩排工作?！　?2月25日慶圣誕迎元旦“冬運會”親子活動。　　本園教研培訓(xùn)?！　”緢@教師公開課比賽?！　∫辉路荨　c祝元旦活動?！　?月上旬開展家長半天觀摩活動?！　z查期末幼兒學(xué)習(xí)情況?！　〖议L期未總結(jié)會?！　〗處熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)會?！　≌肀緦W(xué)期資料，進(jìn)行歸檔工作。　　安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育。　　2022秋季學(xué)期教師工作計劃10　　一、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期，我園隨著幼兒園教育改革的深入發(fā)展，全面開展了幼兒園整合課程改革，我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《指南》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，針對級的實際情況，發(fā)揚再接再勵、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)和思考、富有責(zé)任感、自尊自信為重點，科學(xué)優(yōu)化地管理好級內(nèi)各項工作?！　《⑶闆r分析：　　通過小班一年的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上學(xué)期對幼兒進(jìn)行評估分析可看出，幼兒對聽、說普通話初步產(chǎn)生了興趣，逐漸形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。但在學(xué)習(xí)方面，仍有一部分幼兒未能專注地傾聽同伴的講述，注意力不夠穩(wěn)定。在生活常規(guī)方面，個別幼兒未能形成良好的習(xí)慣，進(jìn)餐時有挑食的習(xí)慣等。針對以上問題，我們中班級全體教師將繼續(xù)努力，樹立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高?！　∪W(xué)期工作目標(biāo)及措施：　　積極更新教育觀念，拓寬教改思路，提高教育水平。　　(1)上學(xué)期末，集中全級老師開展整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo)，并積極做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。　　(2)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，樹立新的教育觀念。每周一下午集中全體中班級教師進(jìn)行級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的文章、開展研討會，并采用說課形式進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)具制作的準(zhǔn)備。　　(3)多渠道捕捉教改信息，拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習(xí)，讓參觀回來的教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全級教師得到同步發(fā)展?！　?4)積極地、開拓性地開展教研活動，充分發(fā)揮年輕教師的積極性，讓她們承擔(dān)公開課，促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結(jié)合園的教研重點，我們級讓廖潔儀老師承擔(dān)語言示范活動的任務(wù)?！　?5)充分發(fā)揮集體的智慧和能力，組織中班級全體教師認(rèn)真研究主題展覽會的內(nèi)容及設(shè)計。　　(6)配合幼兒園繼續(xù)做好“學(xué)前全語言創(chuàng)造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。　　(7)加強電腦專業(yè)技能培訓(xùn)，切實提高教育教學(xué)綜合能力?！　∽龊眯l(wèi)生保健工作，開展豐富多彩體育活動。　　(1)做好秋、冬兩季幼兒的衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好的習(xí)慣，預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生，并制定切實有效的預(yù)防措施，繼續(xù)做好非典型性肺炎的預(yù)防工作。對幼兒及家長做好衛(wèi)生知識宣傳工作?！　?2)在開學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習(xí)新操，在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習(xí)新操的工作。　　(3)保證幼兒每天2小時的戶外活動時間，抓好每天早操、晨間活動和戶外游戲活動的質(zhì)量。認(rèn)真對待第四園早操檢查?！　?4)要求各班有計劃的開展各類體育游戲和體育競賽活動，增強幼兒對體育活動的興趣。　　(5)做好第十一周園幼兒運動會的準(zhǔn)備工作，在第五周研究好運動會的內(nèi)容，做好項目訓(xùn)練安排工作。　　(6)在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶外進(jìn)行秋游活動?！　∩钊肟蒲姓n題，運用各種手段，發(fā)展幼兒全語言能力?！　?1)教師更新教育觀念，將新的教育理念揉和到實踐活動中去。激發(fā)幼兒對活動的興趣，引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué)，調(diào)動幼兒的積極性，使幼兒在活動中更投入，更專心。　　(2)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好語言環(huán)境，教師本身要堅持用普通話與幼兒進(jìn)行交談，在生活的各環(huán)節(jié)重視語言能力的培養(yǎng)?！　?3)充分利用課間活動的時間開展語言游戲活動，擴(kuò)展知識面，豐富詞匯，提高語言表達(dá)能力。　　(4)各班開展“詩歌朗讀會”“故事會”，激發(fā)幼兒參加語言活動的興趣?！　≡谝蝗丈罡鱾€環(huán)節(jié)中滲透品德行為教育。　　(1)在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公物，不打擾他人活動，具有初步的社會公德行為?！　?2)結(jié)合各節(jié)日和各個活動，如教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)、升旗儀式等活動，對幼兒進(jìn)行各種品德禮貌教育。　　(3)在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒能初步控制自己的情緒和行為，學(xué)會用適當(dāng)方式解決問題和宣泄情緒?！　?4)培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性，使幼兒具有自學(xué)、自護(hù)、自理、自強、自律的能力。采取布置任務(wù)，設(shè)置困難和方式，多讓幼兒獨立地處理問題?！　?5)教育幼兒樹立自信心和增強成就感，經(jīng)常用積極的評價和反饋，如采用委托、鼓勵、點頭微笑、語言夸獎等方式恰如其分地表揚幼兒的行為?！　〖訌姲踩逃铜h(huán)境保護(hù)教育。　　(1)教師定期檢查班內(nèi)用電、用品的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，防止事故發(fā)生?！　?2)利用有效時機，向幼兒介紹有關(guān)地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等自然災(zāi)害的危害性，引導(dǎo)幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識，并教會幼兒一些自救常識，使幼兒懂得在危急時應(yīng)該怎樣做?！　?3)教育幼兒玩大型玩具和外出活動時，能避開危險物，形成初步的自我保護(hù)意識?！　?4)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識報警電話“110”、火警電話“119”、急救電話“120”等。不定期地開展消防疏散演習(xí)?！　?5)把安全與環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容滲透在幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)中?！　?6)結(jié)合季節(jié)和節(jié)日，對幼兒進(jìn)行主題教育活動，教育幼兒熱愛大自然、保護(hù)花草樹木，在第七、十七周開展“保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保主題教育。　　(7)在主題環(huán)境布置中，讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料，一齊參與環(huán)境布置，體會環(huán)境布置與廢物利用的樂趣?！　?8)家園配合，對幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育?！　∽龊眉议L工作和宣傳工作，實現(xiàn)家園同步教育?！　?1)以尊重家長為前提，根據(jù)每個幼兒與家長的實際需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通，虛心聽取家長對教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策?！　?2)定期寫好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”，及時傳遞現(xiàn)代育兒的信息，爭取家長的支持配合，達(dá)到家園同步教育?！　?3)把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合、引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣?！　?4)對個別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時做好家訪、電訪工作，深入了解幼兒情況?！　?5)在第十一周和第十七周分別邀請家長回園參加園幼兒運動會和“元旦”慶?；顒??！　∷?、每周主要工作安排：　　第1周：　　(1)認(rèn)真做好接待工作，盡快安定幼兒情緒。　　(2)錄制新操音樂，幼兒學(xué)習(xí)新操?！　〉?周：　　(1)制定級計劃、班計劃?！　?2)學(xué)習(xí)新教材、開展對使用新教材的研究討論?！　〉?周：　　選好語言示范活動的內(nèi)容?！　〉?周：　　(1)檢查各班早操。　　(2)討論幼兒運動會的競賽項目及游戲規(guī)則?！　?3)繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》精神?！　?4)級學(xué)習(xí)有關(guān)整合課程的運用。　　第5周：　　(1)教師多媒體課件制作知識培訓(xùn)?！　?2)抓好幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！　?3)廖潔儀老師語言活動試驗課的試教?！　〉?周：　　(1)各班環(huán)境布置檢查評比?！　?2)開展環(huán)保主題教育活動?！　?2)幼兒外出秋游活動?！　〉?周：　　(1)開展整合課程觀摩活動?！　?2)加強在一天生活各個環(huán)節(jié)發(fā)展幼兒語言能力?！　〉?周：　　(1)學(xué)習(xí)“幼兒園整合課程的思考與建構(gòu)”的文章，及談體會?！　?2)各班抓緊運動會項目訓(xùn)練。