20xx小學(xué)五年級英語教師春季新學(xué)期工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 00:10本頁面
【正文】 潛力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際狀況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改善以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作?！ 《?、工作目標(biāo) 深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作?！ ∮眯拈_展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！ ∫浴坝行дn堂―初探新課程語音教學(xué)”為主題，展開磨課活動?！ √剿餍≌n題實踐研究，以課堂為主陣地，用心探索、注重實效性，及時結(jié)題?！ 。瑺幦×昙壆厴I(yè)考試取得優(yōu)異的成績?！ ?chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭取這個學(xué)期，所有英語老師都能掌握。 三、本學(xué)期工作重點、措施 備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實際，備課時認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選取教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思潛力，以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計和課后練習(xí)設(shè)計。充分利用課堂這個教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心，發(fā)揮其主動性和用心性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改善學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見”。，指導(dǎo)于實踐，并認(rèn)真寫出心得體會?！ 〕Ｒ?guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學(xué)習(xí)、群眾備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，資料充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得?！ ∮眯膮⒓痈黜椈顒印８鶕?jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計劃，我們組將用心參加各項英語競賽活動。本學(xué)期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評比等等。 教師自身素質(zhì)的提高。透過各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)潛力和教科研水平。用心參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié)力，共同成長。用心參加課題研究工作，在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實踐有機地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平?！ 「髂昙壘唧w工作 三年級重點工作： 。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ??！ ∷哪昙壗萄兄攸c： ?！ ?，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作?！ 。M行英語表演賽?！ ∥迥昙壗萄兄攸c。 ，用心籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽?！ ?，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作?！ ?，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活?！ ×昙壆厴I(yè)班工作重點： ，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃?！ 。瑸榱昙壆厴I(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。 ，為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。 四、具體措施 定期開展常規(guī)教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與時間?！ 〗萄薪M各成員做好師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，做好教學(xué)創(chuàng)新工作，用心聽課，寫刻后反思?！ ∮眯奶剿鬟M行小課題研究?！ ∮眯膮⒓痈黜椊萄谢顒优c學(xué)科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評比等等?！ “l(fā)揮團體優(yōu)勢，群眾備課，摩課，努力打造精品課堂?！ ∪昙墑?wù)必做好英語打底工作，六年級提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備?！ ∽ズ媒虒W(xué)進度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間，保證教學(xué)進度和質(zhì)量?！ ?
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