【正文】 根據(jù)院黨委的要求，于20XX年11月舉行了我系黨總支第五期分黨校，采取“講授與討論”相結(jié)合的教學(xué)方式，由系總支書(shū)記王衛(wèi)平、副書(shū)記杜應(yīng)發(fā)和輔導(dǎo)員謝黎及袁志超參與授課，本期分黨校有175名學(xué)員，其中包括來(lái)自07級(jí)9個(gè)新生班級(jí)的45名優(yōu)秀同學(xué)。在此次分黨校開(kāi)課過(guò)程中，我系黨總支也開(kāi)展了對(duì)預(yù)備黨員的再教育工作。通過(guò)對(duì)預(yù)備黨員的培訓(xùn)，加強(qiáng)了預(yù)備黨員的黨性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員黨性觀念，接受黨的再教育?！　∷?、加強(qiáng)黨員管理，嚴(yán)肅黨員紀(jì)律　　本學(xué)期，根據(jù)《關(guān)于清理并辦理暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系的通知》（東理組[20XX]XX號(hào)文件）及《關(guān)于做好畢業(yè)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員管理工作的通知》（東理組[20XX]XX號(hào)文件）規(guī)定，現(xiàn)經(jīng)核實(shí)，我系已到期和逾期沒(méi)有轉(zhuǎn)出組織關(guān)系的暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員共5人，其中4人在兩年組織關(guān)系滯留期內(nèi)均未與黨組織有任何聯(lián)系，根據(jù)黨章及學(xué)院暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員管理的有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)我系滯留畢業(yè)生學(xué)生黨支部討論通過(guò)，并報(bào)我黨總支審查，已作出除名或取消預(yù)備黨員資格的處理?！　∫陨暇褪俏蚁悼傊П緦W(xué)期來(lái)黨建方面所開(kāi)展的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但是我們也清醒地看到，我們的黨建工作還存在一些不足，在黨員管理中力度還不夠，黨員教育中還不夠細(xì)致和到位，需要深入的調(diào)查研究等等，這些問(wèn)題與不足是我們今后工作中亟需改進(jìn)和完善的。今后，我們?cè)谠狐h委的指導(dǎo)下，將更加細(xì)致地工作，不斷總結(jié)、不斷提高，在提高中發(fā)展，為學(xué)院黨建工作作出自己更大的貢獻(xiàn)，更好的迎接下學(xué)期的教育部本科教學(xué)水平評(píng)估！　　_年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。不斷深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個(gè)新水平?！　∫弧㈤_(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)　　以“學(xué)綱要，促均衡，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提質(zhì)量”為主題，爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校工作制定了工作方案，健全機(jī)制，使活動(dòng)深入開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績(jī)好。五是群眾反映好。通過(guò)這一活動(dòng)，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹(shù)立了良好形象?！　≌J(rèn)真做好民主評(píng)議黨員工作。認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”，做好會(huì)議記錄。深化黨員公開(kāi)工作，每位黨員簽訂了公開(kāi)書(shū)，并付之實(shí)施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù)，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，校支部根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委的部署，于6月11日完成了民主評(píng)議黨員工作，經(jīng)過(guò)評(píng)選，石力平校長(zhǎng)被評(píng)為市直工委的優(yōu)秀黨員，劉順泉同志被評(píng)為教育局直屬機(jī)關(guān)的優(yōu)秀黨務(wù)工作者，張玉茹同志被評(píng)為教育局直屬機(jī)關(guān)的優(yōu)秀黨員，其余13名黨員被評(píng)為合格，學(xué)校黨支部被評(píng)為先進(jìn)基層黨組織?！　“l(fā)展黨員工作。今年11月1日支部會(huì)討論發(fā)展黨員問(wèn)題，經(jīng)討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預(yù)備黨員。并上報(bào)送局機(jī)關(guān)黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。　　做好群眾對(duì)校黨支部和黨員的評(píng)議工作。開(kāi)展群眾評(píng)議校黨支部、群眾評(píng)黨員，群眾評(píng)干部。在評(píng)議中黨支部?jī)?yōu)秀率達(dá)98%，全體黨員達(dá)到優(yōu)秀。黨員自覺(jué)地接受考核，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性。發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng)，杜絕了違紀(jì)事件發(fā)生?！　?shù)立黨風(fēng)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持開(kāi)展民主生活會(huì)制度，及時(shí)分析問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)工作，及時(shí)提出不足，及時(shí)改正缺點(diǎn)，保持黨內(nèi)良好風(fēng)氣，純潔了思想，凈化了組織?！　《l(fā)揮黨員的先鋒模范作用　　我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開(kāi)展黨員教育，如：每月抽出一定時(shí)間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務(wù)勞動(dòng)，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開(kāi)課，或開(kāi)一次民主生活談心會(huì)等。通過(guò)多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進(jìn)性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無(wú)違紀(jì)黨員。我們黨員在教學(xué)業(yè)務(wù)、獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發(fā)揮了先鋒模范示范作用?！　∪?、通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我校黨支部與群眾心連心　　我們以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，解決了許多一直困擾著教職工的問(wèn)題，如：教師宿舍樓后面的污水橫流現(xiàn)象沒(méi)有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理。困擾學(xué)校教職工生活的水電也得到了及時(shí)的解決。校門(mén)口大道得到了硬化，并設(shè)置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評(píng)?！　〗窈螅覀儗⒗^續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先進(jìn)位，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階?！　〗衲晔侨尕瀼攸h的十九大精神，深入推進(jìn)落實(shí)“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化的一年，也是全面推進(jìn)“兩貫徹一落實(shí)”的一年。我校黨支部把工作落腳點(diǎn)放在“凝聚黨員智慧，激發(fā)教師活力,建設(shè)和諧校園”上，力求結(jié)合支部自身的工作實(shí)際和特點(diǎn)，以激活黨員主體意識(shí)，夯實(shí)支部日常管理為目標(biāo)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)全體教師工在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責(zé)，努力前行。　　一、明確工作目標(biāo),提升支部戰(zhàn)斗力　　支部的黨建目標(biāo)是：“術(shù)有專攻，學(xué)無(wú)止境。全心全意，有效工作。情感為懷，凝聚和諧。立德樹(shù)人，追求卓越?！边@是我校黨建工作執(zhí)著不變的追求!　　支部以“三會(huì)一課”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步明確我校黨建工作目標(biāo)，激勵(lì)黨員教師要用行動(dòng)，樹(shù)立黨員教師的三種形象：政治形象——堅(jiān)定信念、恪守宗旨、維護(hù)團(tuán)結(jié)。工作形象——敬業(yè)、奉獻(xiàn)、超越。生活形象——親和、守法、自重。工作中要體現(xiàn)三種精神：平凡之中追求職業(yè)價(jià)值快樂(lè)。平靜之中追求愛(ài)崗敬業(yè)快樂(lè)。平常之中追求黨員先鋒快樂(lè)。　　二、積淀干部素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)管理的服務(wù)功能　　本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了重新調(diào)整組合，工作中，大家有分工，更有合作。我們要求中層領(lǐng)導(dǎo)要依法治教、依德修身。要以真誠(chéng)管校，用真誠(chéng)興教、拿真誠(chéng)助師，行真誠(chéng)教生。要突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設(shè)“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。精心管理，嚴(yán)格培養(yǎng)，不斷提*部隊(duì)伍的自身素養(yǎng)和整體協(xié)作，努力成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)?！　∥覀兂珜?dǎo)“樹(shù)善良之心、成善良之事、做善良之人”的風(fēng)氣，營(yíng)造“心平氣和、待人祥和、政通人和、內(nèi)諧外和”的氛圍。我們實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)每周一天的帶班制，責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。我們強(qiáng)化班子成員之間的分工與合作，力求做到在“各司其職、各盡其責(zé)”的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高執(zhí)行能力。我們要求中層領(lǐng)導(dǎo)要依法治教、依德修身。要以真誠(chéng)管校，用真誠(chéng)興教、拿真誠(chéng)助師，行真誠(chéng)教生。突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設(shè)“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境?！　榱瞬粩喾e淀自身素養(yǎng)，班子成員主動(dòng)深入到教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、上課，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高，并將聽(tīng)評(píng)課作為一種制度在平日工作中貫徹下來(lái)，以此促進(jìn)全體教師課堂有效教學(xué)的實(shí)施。在學(xué)校人員緊張的情況下，班子成員主動(dòng)深入一線，承擔(dān)主科教學(xué)工作，并在默默里付出了很多很多。我校干部用行動(dòng)樹(shù)立了榜樣，提高了威信，增強(qiáng)了凝聚力?！　∪?、樹(shù)立教師形象，體現(xiàn)教師的職業(yè)精神　　根據(jù)工作實(shí)際，支部對(duì)全體教師做了“樹(shù)立服務(wù)形象提升職業(yè)精神”為主題的師德培訓(xùn)。培訓(xùn)以老師們?nèi)粘９ぷ骷粲盀橐劳?，從“突出一個(gè)忠誠(chéng)”、“做好兩個(gè)服從”、“體現(xiàn)三個(gè)熱愛(ài)”、“處理好四個(gè)關(guān)系”、“樹(shù)立五個(gè)意識(shí)”等五個(gè)不同層面，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下如何提升教師的職業(yè)精神進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。老師們?cè)谝环N溫馨、和諧的氛圍中聆聽(tīng)著培訓(xùn)者的講話，內(nèi)心中對(duì)教師的職業(yè)形象有了新的設(shè)計(jì)。　　開(kāi)展師德教育活動(dòng)，為讓師德師風(fēng)教育走向常態(tài)和有效，樹(shù)立“業(yè)以德立，師以德馨”的觀念，開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)師德規(guī)范，開(kāi)展師德簽約活動(dòng)，明確師德底線。學(xué)期當(dāng)中，重溫工作要求。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，集中學(xué)習(xí)提示。隨時(shí)組織教工學(xué)師德、溫規(guī)范、明要求、思行動(dòng)。以此來(lái)警醒我們老師將師德刻在心里，隨時(shí)保持為人師表的風(fēng)范。開(kāi)展班主任培訓(xùn)10次，對(duì)學(xué)生做到用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶?！　](méi)有，只有更好，一年的學(xué)校支部工作已接近尾聲，今后，我們將深入貫徹十九大精神，用心設(shè)計(jì)支部工作，切實(shí)發(fā)揮好黨支部在學(xué)校整體工作中的凝心聚力作用，服務(wù)中心工作，提高黨建績(jī)效。 2021學(xué)校黨支部年度工作總結(jié)【精選10篇】