20xx基層干部十九屆五中全會學習心得5篇-資料下載頁
2025-11-26 22:45本頁面
【正文】 做到紅紅火火。一是落在細上，堅持細處著眼、潤物無聲。充分利用門戶網(wǎng)站、電視臺、教育報刊、“兩微一端”等教育媒體，開展有創(chuàng)意的面向黨員領導群眾的網(wǎng)絡宣傳，營造良好氛圍。二是落在小上，注重小處著手，以小見大。以開辟專欄、刊發(fā)學習動態(tài)信息、宣傳典型經(jīng)驗做法等方式方法，準確解讀全會對各行各業(yè)工作的要求部署，形成立體傳播格局。三是落在實上，倡導實處著力、知行合力。創(chuàng)新方式方法，以符合教育實際、以黨員群眾喜聞樂見的鮮活方式，全面、準確、深入地宣傳全會精神，不斷增強吸引力和感染力，最大限度凝聚廣大黨員干部群眾共識?！ 』睢獎?chuàng)新學習手段，靈活學習方法，做到耳目一新。一是區(qū)分層次“系統(tǒng)”學。黨委(黨組)帶頭學，基層黨組織全面學，各級領導干部認真自學。加強對機關、學校、教師、學生的分類指導，優(yōu)化學習路徑、創(chuàng)新方式方法，充分調動學習的積極性主動性創(chuàng)造性，切實提升學習效果，做到學思用貫通、知信行合一，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。二是區(qū)分專題“深入”學。要在歷史對比中學習《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》的戰(zhàn)略部署，科學把握全會分析的新形勢、新任務，認真領會全會提出的新思想、新概括。要在貫通聯(lián)系中領會全會精神的豐富內涵，結合“四史”專題教育、迎接建黨100周年“學習行動”、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果等，深刻把握蘊含其中的共同的理論邏輯、歷史邏輯和現(xiàn)實邏輯。三是區(qū)分條件“靈活”學。要在對標對表中把握全會部署的實踐要求，對照全會精神，在思想上、認識上、行動上找準差距，按照新發(fā)展階段對深化改革、高質量發(fā)展、基本公共教育服務均等化、作風建設、防范風險等方面提出的更高要求，以學習宣傳貫徹的實際成效凝聚深入推進教育改革發(fā)展的強大動力?！ ～@——提升政治素養(yǎng)，收獲理論知識，做到學有所獲。一是把握“悟”的要領，在“理解深化”上下功夫。圍繞全會提出的重大理論觀點和重大決策部署，組織哲學社會科學研究力量，就黨的十九屆五中全會提出的重大理論和實踐成果進行深入研究闡釋，組織開展主題聚焦、形式豐富的學術研討活動，推出一批高質量研究成果和高水平咨政報告，全方位、多角度解讀好全會精神。二是把握“講”的要領，在“答疑解惑”上下功夫。要積極開設專欄、編發(fā)?？?，加強學術交流和成果宣傳，不斷推動馬克思主義中國化成果的豐富與發(fā)展。三是把握“用”的要領，在“躬身實踐”上下功夫。要對標全會的重大部署，聚焦高質量發(fā)展主題，針對自主創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等重點領域和熱點難點問題開展深入研究，認識新形勢、把握新階段、樹立新理念、服務新格局，深挖實踐內涵、解決實際問題?！ ?
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