20xx九年級語文教學(xué)工作計劃-資料下載頁
2025-11-26 22:30本頁面
【正文】 ，分析材料，把握論據(jù)，理解觀點和材料之間的聯(lián)系；第六單元是閱讀古白話小說，把握情節(jié)和結(jié)構(gòu)，揣摩小說的語言。 本冊教材中寫作有六個單元安排，體現(xiàn)出新版教材對寫作的重視，并結(jié)合本單元課文文體特點進(jìn)行寫作；使學(xué)生能做到學(xué)以致用，并加強了議論文體的寫作訓(xùn)練?？谡Z交際安排了一個單元，在第五單元；綜合性學(xué)習(xí)安排了二個單元，分別是第二、四單元。活動注重中國傳統(tǒng)文化的熏陶?！ ∪?、學(xué)情分析 本學(xué)期擔(dān)任九x班語文教學(xué)工作。從學(xué)生的基礎(chǔ)來看，學(xué)生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀。學(xué)生的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多學(xué)生在以前都是接受式學(xué)習(xí)，所以，九年級語文教學(xué)的道路可謂任重而道遠(yuǎn)。本學(xué)期按照新課標(biāo)的理念和要求認(rèn)真工作，著眼于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的人才?！ ∷?、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┱莆蘸瓦\用知識能力的目標(biāo)： 掌握九年級上冊語文所要識記的生字的字音、字形、字義?！ W(xué)習(xí)朗讀方法，尤其是詩歌的朗讀，注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)?！ ×私庾h論文寫作的知識，學(xué)習(xí)縮寫和改寫，掌握寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度，體會其情感?！ ∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。養(yǎng)成邊讀書邊圈點，敢于提問，敢于發(fā)言?！ 。ǘ┣楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)：在語文的教學(xué)過程中，要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神?！ ∥?、教學(xué)重、難點 要求學(xué)生掌握九年級（上）階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運用?！ W(xué)習(xí)本冊書上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。 培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)?！ 〈罅块喿x課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
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