【正文】 將該生在校期間情況告知家長。由隔離室人員將學生送出校門外，認真囑咐家長帶孩子及時到定點院發(fā)熱門診就醫(yī)。 ⑹在發(fā)熱學生離開學校后，老師們在校園內(nèi)實時監(jiān)測密切接觸同學，根據(jù)發(fā)熱同學病因確認，再進行下一步防疫措施。 Ⅱ 午檢（課間）疫情防控演練 中午，全體師生在教室用餐，用餐結束后，班主任對本班學生進行午檢并作好記錄。如發(fā)現(xiàn)有異常體溫（℃）學生，班主任立即讓該生與其他學生隔離開，并迅速通知校醫(yī)，第一時間向校長報告。如果學生在教室上課過程中出現(xiàn)不適，任課教師立即讓該生與其他學生隔離開，并迅速通知班主任和校醫(yī)，第一時間向校長報告，班主迅速通知家長，并作好記錄。（其流程與晨檢演練相同） Ⅲ 處置后期消毒演練 商情處置結束，學校消毒人員對防護服，口罩等進行了消毒，并裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播，并對隔離室、操場、校門口進行了消毒。對發(fā)熱學生所在的班級進行全方位消毒。 Ⅳ 各教室、辦公室消毒演練 學校實行錯時放學，各班放學后，由正副班主任對教室進行消毒，辦公室在辦公室主任帶領下進行消毒。班主任應規(guī)范調(diào)配好消毒水（一壺水配2片泡騰片），關閉教室門窗，然后對教室的門窗、桌面、地面、門把手等進行噴消毒水。半小時后，正副班主任開窗通風，用清水擦拭消毒過的地方。 辦公室消毒，先關閉辦公室門窗，然后對辦公室的門窗、地面、門把手等地方進行噴消毒水，用酒精擦拭飲水機。教師用含75%酒精抽拉紙對電腦、鍵盤、桌面進行消毒。半小時后，教師開窗通風，用清水擦拭消毒過的地方。 （6）匯報總結 參加演練人員集中，由各部門對各自負責的任務進行現(xiàn)場自我總結和評價，演練總指揮對演練工作進行全面總結。演練總指揮宣布結束。 注：班主任能熟練使用紅外額溫儀；相關環(huán)節(jié)銜接有序；消毒組工作人員熟悉消毒液（84液、酒精等）的使用、配比及注意事項。 為科學、有效地應對學校突發(fā)疫情，同時對校園周邊疫情防控工作提高認識, 并最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。 ㈠、適用范圍 學校周邊突發(fā)的群體性傳染病、重大疫情。 ㈡組織機構 應急領導小組 組 長：xxx 副組長：xxx xx 組 員：各班主任 安全保衛(wèi)小組 組長：xxx 組 員：xx、xx 職責：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。 ㈢建立保障機制 當學校未出現(xiàn)傳染病或疫情時，學校突發(fā)傳染病或疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。 （1）加強健康教育 本學期開學初，必須按照《中華人民共和傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。 （2）嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室、閱覽室、計算機教室等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。 （3）堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校。 （4）加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。 （5）學校做好日常預警預防工作，與應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。 當學校周邊出現(xiàn)傳染病或疫情后的防治應急處置 （1）收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。 （2）避免到傳染病或疫情爆發(fā)的地區(qū)活動，避免接觸流感癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，如果學生與流感樣病人密切接觸過，應主動居家隔離醫(yī)學觀察，隔離醫(yī)學觀察期結束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀，則可以正常到學校上課。 （3）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。 （4）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。 當學校突發(fā)傳染病或疫情后的防治應急處置 （1）啟動預案：突發(fā)傳染病或疫情后，應立即啟動學校突發(fā)傳染病、疫情應急領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。 （2）應急措施：由校長負責的學校傳染病、疫情防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病、疫情防治工作。 主要職責包括：根據(jù)上級傳染病、疫情防治工作預案制定本校的傳染病、疫情防治工作預案；建立健全傳染病、疫情防治責任制度；負責常見傳染病、重大疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病、疫情防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病、疫情防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向張橋衛(wèi)生院預防保健科、市疾控中心及市教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學校啟動傳染病、疫情防治工作預案，并組織落實各項傳染病、疫情防治措施。 （3）迅速啟動與實施措施 ①建立和完善學校預防傳染病、疫情傳報信息網(wǎng)絡：各班級傳染病、疫情信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病、疫情信息傳報的第一責任人為校長。 ②預防傳染病、疫情信息報告范圍：出現(xiàn)個別病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。 ③預防傳染病、疫情信息報告的途徑與預防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，第一時間上級教育局與當?shù)丶部夭块T，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。 ④建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。 如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳播途徑，采取隔離。學校在區(qū)防疫站的指導下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。 ⑤由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強制通風。 （1）信息報送與現(xiàn)場保護 ①學校突發(fā)傳染病、疫情事件后，應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)病情的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。 ②學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息管理員（校長辦公室）及時接收報送學校有關信息。 ③信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應在事發(fā)2小時內(nèi)向有關部門報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事件應立即報告。 （五）校園突發(fā)疫情應急預案 為切實做好我校新冠肺炎疫情預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康。根據(jù)《中華人民共和傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》《中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范》《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第五版）》《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第六版）》等文件要求，結合我校的具體情況制定科學、規(guī)范、及時、有效應對新冠肺炎疫情機制，特制定本工作預案。 指導思想 普及新冠肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善新冠肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。 我校對新冠肺炎疫情防治工作遵循統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。 組 長：xxx（黨支部書記、校長） 副組長：xxx（副校長） 袁 飛（副校長） 組 員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx、各班班主任 主要職責：負責領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)的新冠肺炎疫情防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。 （1）組織開展校園衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所保持環(huán)境清潔、通風換氣，對校內(nèi)人員經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。所有洗手池邊提供有消毒用的洗手液或肥皂，要求每個人做好個人消毒工作。 （2）積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。 （3）建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定保安人員和值班人員做好每天進校的晨檢工作，各班班主任認真填寫學生出勤情況統(tǒng)計表并檢查學生的口罩佩戴情況，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。 （4）定期組織人員對飲水設施進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合家衛(wèi)生標準。 （5）加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的培訓，不斷學習更新新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高診療水平。 （1）建立疫情監(jiān)測制度，形成值班教師――班主任――年級分管領導――校醫(yī)――校領導；任課教師――班主任――年級分管領導――校醫(yī)――校領導；各部門員工――辦公室主任――校領導等的健康監(jiān)測網(wǎng)絡。建立全校師生員工健康管理檔案，學校醫(yī)務室要有就診登記本，學校要有新冠肺炎疫情報告記錄本。 （2）日常監(jiān)測。由早晨值班教師、班主任每日早晨和中午對學生進行體溫測量等健康狀況的監(jiān)測并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、干咳、精神萎靡等新冠肺炎疑似癥狀，應立即報告并做好臨時隔離和心理疏導工作，同時做好記錄。 （3）對因病缺勤、缺課學生進行跟蹤監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如有新冠肺炎疑似癥狀，應及時向?qū)W校領導報告。 （4）學校領導接到報告后，應向張橋衛(wèi)生院預防保健科、市疾控制中心和常熟市教育局提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構或疾病控制機構確認為新冠肺炎疑似癥狀后，及時做出響應級別的預警，并上報常熟市教育局和市疾控制中心。 如發(fā)現(xiàn)確診/疑似病例或無癥狀感染者，立即啟動校園疫情防控一級預案，按照家和地方衛(wèi)生部門制定的疫情發(fā)生處置流程，及時管控上報衛(wèi)生、教育主管部門，所有工作務必在當?shù)丶部夭块T、專業(yè)醫(yī)務工作者的指導下開展，及時隔離感染者和密切接觸者，查詢活動軌跡，封閉相關教學、活動，提升心理輔導等級，以上工作不得在無指導下自行處理。 （1）疫情報告 ①在校人員中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力或體溫≥℃等可疑癥狀，學生要第一時間告知班主任，班主任第一時間通知家長和校醫(yī)；教職員工第一時間告知所在年級分管領導，并立即向?qū)W校醫(yī)務室報告匯總。 ②校醫(yī)對疑似病人（體溫≥℃）進行診斷，并上報學校有關領導，并根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，在規(guī)定時間內(nèi)向常熟市教育局和市疾控制中心上報。 （2）應急措施 ①對疑似新型冠狀病毒感染的肺炎的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行臨時醫(yī)學觀察和心理疏導，并由班主任立即通知家長帶回治療。 ②經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為新型冠狀病毒感染的肺炎者，應及時予以隔離治療（如有需要可辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。 ③診斷結果為非新冠肺炎患者且無需住院治療的，須停課、停工，返回家中自我隔離進行醫(yī)學觀察。在保證身體健康的情況下，正常參與學習活動。 ④協(xié)助地方疾病預防控制機構，依據(jù)家最新公布的“新型冠狀病毒肺炎防控方案”，確定密切接觸者，并在其指導下，分類處置。 ⑤增加醫(yī)學觀察范圍，病例（學生）所在班級全體學生及與其近距離接觸過的教師等其他人員均需進行隔離和醫(yī)學觀察；病例（教職工）所在辦公室同事、與其近距離接觸過的師生等其他人員均需進行隔離和醫(yī)學觀察。 ⑥明確病例的活動軌跡，封閉相關教學、活動區(qū)域，并按照“新型冠狀病毒肺炎防控工作方案”要求，嚴格執(zhí)行相關區(qū)域的消殺工作。 ⑦出現(xiàn)病例的班級應停課14天，同班同學及在該教室上課的老師均列為密切接觸者進行管理，根據(jù)病例活動情況搜索其他可能的密切接觸者。校園內(nèi)有2個班級出現(xiàn)無流行病學關聯(lián)的病例，建議采取全校停課14天的措施。 ⑧停課期間，師生員工應居家或留在宿舍，盡量減少外出，停止校外聚集性和其他集體活動。引導學生開展網(wǎng)絡自主學習，線上完成預習、作業(yè)布置、視頻答疑、考核等環(huán)節(jié)，保證學生跟上教學進度。學校指定專人做好與師生員工的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染等癥狀，應及時做好應急處置。 ⑨一旦校園疫情發(fā)生，當?shù)丶部夭块T、指定醫(yī)療機構、教育主管部門、學校等相關部門需第一時間形成聯(lián)防聯(lián)控機制，由疾控部門、指定醫(yī)療機構對學校相關工作給予全面專業(yè)指導，學校所有工作應在指導下開展。 ⑩學校領導密切關注疫情防控的形勢發(fā)展變化，利用校內(nèi)媒體和官方渠道，及時宣傳疫情防控的注意事項、辟謠信息和重大輿情信息等，強化校內(nèi)輿情監(jiān)測與引導。 附件1 學校傳染病輿情管控方案 為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神，加大新聞宣傳和輿論引導力度，積極引導廣大師生增強防范意識和防控能力，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)提供有力輿論支持。特制訂傳染病輿情管控方案。 1．加強正面引導，強化政治自覺。學校網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳陣地及時發(fā)布上級和學校應對疫情防控工作的決策部署與安排要求，及時轉(zhuǎn)載發(fā)布權威媒體的報道信息和防控成果，讓師生和家長及時了解學校疫情防控工作的安排部署和進展情況。 2．科學防控疫情，文明實踐隨行。要加大新冠肺炎防控知識的普及宣傳、預警提醒，提高防范意識和防范能力。加強