20xx年學校政教處工作計劃書-資料下載頁
2024-12-05 22:21本頁面
【正文】 加強德育隊伍建設 (1)通過班主任例會、德育沙龍、德育論壇等不斷推進班主任隊伍建設。要堅持班主任月工作例會制，本學期要組織兩次德育沙龍活動，要聘請相關專家精心組織一次德育論壇。通過定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施，通過加強班主任的德育理論學習，使班主任多學習一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。本學期要組織班主任外出學習活動一次，積極為班主任的再學習、再提高提供機會。 (2)通過明確班主任、德崗老師的職責不斷推進班集體建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務，班主任要嚴格履行崗位職責，具體做到：①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃；②期末要做好班級工作總結；③班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風；④認真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課并寫出主題活動詳細電子方案上交政教處；⑤要做好家訪工作，每學期與每個學生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄；⑥要做好后進生轉化工作；德崗老師要配合班主任做好班級管理工作，具體做到①分管一項班級常規(guī)工作；②做好后進生的轉化工作；③期末寫好510名學生的評語；④積極配合班主任開展班級主題活動?！ ?3)通過完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開考核獎，做到既鼓勵多數(shù)、又激勵先進。 (4)充分認識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素，真正做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人，每一位老師要認真做好學生談話記錄工作。
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