20xx小學(xué)教師教研工作計劃-資料下載頁
2024-12-05 22:18本頁面
【正文】 繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思?！ ±^續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認(rèn)真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。積極參加經(jīng)開區(qū)教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展?！ 〖訌?qiáng)教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各年級根據(jù)年段實際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思，同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思?！ ∫蕴嵘虒W(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控?！ ∮行Ю脤W(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參與。鼓勵學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。 開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽?！ @學(xué)校古詩文誦讀這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。利用早讀時間和課前兩分鐘，有計劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬?！ 「靼嘣诒緦W(xué)期中都要有計劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動，如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會。 落實各項語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。做好六認(rèn)真的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決?！ ?組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學(xué)生的課外知識，開闊學(xué)生的視野?！ ?辦好手抄報，根據(jù)年級不同由年級語文老師設(shè)計好模板。進(jìn)行學(xué)生課外閱讀手抄報展示?！ ∥?、具體安排 九月份： 制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研計劃 組織學(xué)習(xí)教材的編寫原則 推門聽課活動 上報人人一堂研究課安排表，并按表實施?！ 「鹘萄薪M每周進(jìn)行集體備課、聽評課活動 組織本教研組青年教師組內(nèi)賽課，自愿報名及推薦相結(jié)合參加經(jīng)開區(qū)教師基本功大賽?！ ≡聶z 十月份： 舉行新教師教學(xué)匯報課 對教師進(jìn)行跟蹤聽課 各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽評課活動 月檢 十一月份 學(xué)生閱讀筆記展評 單元測試質(zhì)量分析、反饋。 高年級現(xiàn)場作文比賽?！ ≡聶z 十二月份： 學(xué)生硬筆書法比賽 優(yōu)秀教案設(shè)計(每位老師至少一篇) 各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽評課活動 中、高年級學(xué)生古詩文誦讀匯報。 月檢 元月份： 制訂復(fù)習(xí)計劃?！ ￠_展期末教育教學(xué)工作大檢查 進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析 做好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定及寄語工作 教研組、備課組交流總結(jié)。2020小學(xué)教師教研工作計劃
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