20xx小學(xué)教師教研工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。積極參加經(jīng)開(kāi)區(qū)教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野?！ ≡聶z 元月份： 制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。 高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真及時(shí)解決?！ ￠_(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思?！ 。赫J(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專(zhuān)題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)(包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革)。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)?！ 「魅握n教師做好期末復(fù)習(xí)工作 七月份 繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作。 組織課堂技能大賽預(yù)賽。 組織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng)?！ ∵M(jìn)行學(xué)生電腦作品的評(píng)選活動(dòng)。 中心組織了全體教師進(jìn)行高校課堂的研討活動(dòng)。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度。批 改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)?！ ?三)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，堅(jiān)持推們聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，挖掘骨干教員?！ ?yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)?！ 「? 數(shù)學(xué)教研組月工作安排表 三月份： 各教師制定教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃，收交各類(lèi)計(jì)劃?！ ∪?、主要工作與措施 (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平?！ z測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化?！ ∶看谓萄谢顒?dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細(xì)記錄。 本著以在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善的學(xué)習(xí)方針，教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法 數(shù)學(xué)競(jìng)賽?！ ?教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃?！ ?確定高校課堂試點(diǎn)年級(jí)和教師。 組織期中測(cè)查的卷面分析工作?！ 〗虒W(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1