20xx學(xué)校開學(xué)工作方案-資料下載頁
2024-12-05 22:18本頁面
【正文】 待與學(xué)生建立聯(lián)系后，可以采取教師習(xí)慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、ClassIn、其他直播平臺(tái)等)，通知并組織學(xué)生利用其它在線方式進(jìn)行每周課程學(xué)習(xí)，但須注意留存教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)信息?！ 。痰墓芾砑罢咧С忠勒铡洞髮W(xué)教學(xué)助理制實(shí)施辦法》執(zhí)行?！ 。卿泴W(xué)習(xí)通APP并完成身份認(rèn)證。及時(shí)了解教師的授課安排，并按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？捎?月22日前登錄教學(xué)管理系統(tǒng)核對(duì)選課信息以及查看所選課程是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備注列查看。其中代表該課程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。代表該課程不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，開課情況待返校后另行通知)?！ ×硗猓?0192020學(xué)年春季學(xué)期進(jìn)行的本科生重修選課、補(bǔ)選課程、退選課程仍按照原計(jì)劃進(jìn)行?！ ?、上網(wǎng)不便的同學(xué)，可以申請(qǐng)不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但須向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員匯總之后統(tǒng)一報(bào)各學(xué)院審批。確有原因經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)無法參加網(wǎng)絡(luò)修學(xué)的學(xué)生，教務(wù)處會(huì)根據(jù)學(xué)院匯總的備案申請(qǐng)為學(xué)生辦理補(bǔ)課事宜，或安排退補(bǔ)選課程?！ ?四)教學(xué)方式 。 任課教師須根據(jù)線上教學(xué)的特點(diǎn)重新備課，重新設(shè)計(jì)教學(xué)流程，突出教師的主導(dǎo)作用，可采取多種教學(xué)方法組織教學(xué)，包含但不限于以下方式?！ ?1)直播授課：為避免學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，若采取直播方式，如無特殊情況要求任課教師安排在原課程排定的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行?！ ?2)上傳課程資料并給學(xué)生布置每教學(xué)周的學(xué)習(xí)任務(wù)。資料包括但不限于教學(xué)課件、教學(xué)視頻、教學(xué)語音、教學(xué)圖片、教學(xué)文本資料等。 (3)組織學(xué)生進(jìn)行線上分組討論?！ ?4)布置課堂作業(yè)并批閱。 (5)進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn)?！ ?6)討論答疑?！ ！ ∪握n教師需要根據(jù)課程的總體授課目標(biāo)以及每周的教學(xué)目標(biāo)來靈活組合運(yùn)用以上授課方式，有序地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。考慮到線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，不要求任課教師課程講授的時(shí)間滿足原排定課時(shí)，任課教師可以自行決定課程講授的時(shí)間長(zhǎng)短，請(qǐng)任課教師通過合適的方式達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果，學(xué)校會(huì)按照原排定課時(shí)計(jì)算教學(xué)工作量?！ ??！ 〕握n教師要求學(xué)生集中直播授課等形式外，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間只要自主安排在本教學(xué)周內(nèi)完成即可，不拘泥于原排定上課時(shí)間?！ ∷?、工作分工與要求 全校各單位應(yīng)高度重視延期開學(xué)期間本科教學(xué)工作，積極按照本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，配合本科教學(xué)工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學(xué)有序、高效開展。院校多部門聯(lián)動(dòng)，協(xié)同保障該項(xiàng)工作開展，具體分工及職責(zé)如下?！ ?一)教務(wù)處 ?！ ?。 “學(xué)習(xí)通”技術(shù)團(tuán)隊(duì)確?！皩W(xué)習(xí)通”APP平穩(wěn)運(yùn)行。在確保所有20192020學(xué)年春季學(xué)期開課信息和選課名單準(zhǔn)確無誤對(duì)接到“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)的基礎(chǔ)上，制作完整的、形式多樣的操作指南，組織線上直播培訓(xùn)。 。安排專人保障教學(xué)運(yùn)行，處理突發(fā)事件，解決師生網(wǎng)絡(luò)授課中遇到的政策、技術(shù)問題?！ ??！ ?二)各教學(xué)單位 。 、重要通知傳達(dá)給每一位任課教師?！ ?由教務(wù)處制作匯總表格模板)?！ ?，建立符合線上教學(xué)特點(diǎn)的聽課制度。教務(wù)處后續(xù)會(huì)分配“學(xué)習(xí)通”APP管理賬號(hào)給各教學(xué)單位?！ ?、意見和建議及時(shí)與教務(wù)處溝通解決?！ ?三)學(xué)生處 學(xué)生處負(fù)責(zé)組織各學(xué)院輔導(dǎo)員及時(shí)、準(zhǔn)確、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校本階段教學(xué)安排，督促學(xué)生按照學(xué)校要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)關(guān)注教學(xué)相關(guān)輿情并及時(shí)與教務(wù)處溝通。 (四)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室 網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室主要負(fù)責(zé)“在線不停學(xué)”專題板塊建設(shè)、學(xué)校各教學(xué)資源平臺(tái)的整合與運(yùn)行維護(hù)、學(xué)校已有教學(xué)資源的整合上傳、本科教學(xué)運(yùn)行相關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)與數(shù)據(jù)對(duì)接?！ ∥濉ⅰ皩W(xué)習(xí)通”操作指南及其培訓(xùn)方式 (一)教務(wù)處會(huì)提供“學(xué)習(xí)通”相關(guān)操作指南和組織直播培訓(xùn)等幫助師生熟悉“學(xué)習(xí)通”。 (二)面向教師的直播培訓(xùn)安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過“學(xué)習(xí)通”APP開展，各開課單位教務(wù)秘書將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼。請(qǐng)各位老師務(wù)必于2月9日前依照附件操作指南完成“學(xué)習(xí)通”APP下載、登錄及身份認(rèn)證工作。錯(cuò)過直播的教師可以在“學(xué)習(xí)通”上回看培訓(xùn)視頻。教務(wù)處發(fā)布操作指南文字版、視頻版供教師學(xué)習(xí)?！ ×⒆稍兗按鹨伞 ?一)咨詢政策性問題，可聯(lián)系教務(wù)處教務(wù)科周玥老師，聯(lián)系郵箱： (二)使用“學(xué)習(xí)通”技術(shù)問題，可聯(lián)系平臺(tái)技術(shù)顧問韓敏，聯(lián)系電話： (三)有關(guān)教務(wù)處工作相關(guān)疑問，可使用教務(wù)處智能答詢系統(tǒng)在線咨詢。操作方法為關(guān)注“大學(xué)教務(wù)處”官方微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊 “常用咨詢”欄目最下方功能“智能問答”功能進(jìn)行咨詢即可?！ ?四)教務(wù)處將及時(shí)匯總師生的疑問，不定期發(fā)布答疑指南。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1