【正文】 常規(guī)檢查制度，對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核?！　、陔S堂聽(tīng)課，找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的教師及時(shí)預(yù)以肯定，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。　?、鄞罅Τ珜?dǎo)四精四必的教學(xué)方法：四精為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批、考卷精評(píng)。四必為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)?！　、芗訌?qiáng)早讀、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況。不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果?！　、堇^續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、一人一課制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果。　?、薷袑?shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！　、咭?guī)范校本作業(yè)和校本培訓(xùn)的管理。　?、嗉訌?qiáng)體育工作，抓好兩課兩操。　　切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強(qiáng)體育興趣小組的建設(shè)，爭(zhēng)取在縣運(yùn)會(huì)中取得更好的成績(jī)。　?、崧鋵?shí)好學(xué)困生輔導(dǎo)工作，以班級(jí)為單位，建立相關(guān)的機(jī)制，確保留守兒童、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)?！　、膺M(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。　　(3)加強(qiáng)校本研修管理，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升：　?、俾鋵?shí)好聽(tīng)課制度，鼓勵(lì)老師間相互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，規(guī)定一人一課的常態(tài)化，做好考勤，教師聽(tīng)課要有記錄、有評(píng)價(jià)、有交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的?！　、趫?jiān)持抓實(shí)抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)，形成良好的反思習(xí)慣?！　?二)認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)　　加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)　　各教研組要力求倡導(dǎo)一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理、指導(dǎo)，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處。　　發(fā)揮骨干教師的帶頭作用　　骨干教師要在說(shuō)課、備課、上課、評(píng)課等環(huán)節(jié)對(duì)年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo)。教務(wù)處積極鼓勵(lì)骨干教師再上新臺(tái)階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺(tái)?！　》e極培養(yǎng)青年教師　　繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)制度，為青年教師搭建教研的舞臺(tái)，力爭(zhēng)使他們盡快地成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。　　組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流　　本學(xué)期，繼續(xù)有針對(duì)性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩(如跟崗學(xué)習(xí)等)，深化對(duì)新課改的理解，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)。督促教師認(rèn)真參加市縣及東片區(qū)教研活動(dòng)。　　(三)努力做好校本教研管理工作?！　〖w備課：　　定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定中心發(fā)言人。研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí)，共同提高?！　〗萄薪M按排好教學(xué)進(jìn)度和一人一課：要求及時(shí)組織聽(tīng)課、評(píng)課，聽(tīng)、評(píng)材料交教務(wù)處存檔。　　為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求備課完成學(xué)案設(shè)計(jì)，做到分工明確、責(zé)任到人?！　〗虅?wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究。積極開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式?！　?四)加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識(shí)，有效落實(shí)減負(fù)增效?！　∪w九年級(jí)教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型和深淺度，制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃?！　∫ㄆ谡匍_(kāi)九年級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，力爭(zhēng)在20xx年中考取得輝煌成績(jī)。　　三、具體工作安排：　　九月份　　制定教學(xué)計(jì)劃、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議制定，教研組教研計(jì)劃　　組織編班、分班工作?！　〗處熑握n安排表、課程表、作息時(shí)間表?！　〗y(tǒng)計(jì)各年級(jí)學(xué)額情況?！　∞k理初一新生學(xué)籍，辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?！　≌匍_(kāi)全體教師會(huì)。　　教學(xué)常規(guī)月檢查　　十月份　　國(guó)慶節(jié)放假課程安排。　　加強(qiáng)集體備課工作的督查。　　教學(xué)常規(guī)月檢查。　　教學(xué)常規(guī)檢查信息反饋?！　∈辉路荨　∑谥袕?fù)習(xí)、考試動(dòng)員?！　〗M織期中考試(考場(chǎng)安排、閱卷)工作。　　期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)、情況分析?！　≌匍_(kāi)各年級(jí)期中考試分析會(huì)。　　各年級(jí)召開(kāi)階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)家長(zhǎng)會(huì)?！　〗虒W(xué)常規(guī)月檢查　　十二月份　　教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)?！　〗虒W(xué)常規(guī)月檢查。　　各學(xué)科教學(xué)情況及進(jìn)度調(diào)查。　　期末復(fù)習(xí)安排?！　?0xx年一月份　　一般學(xué)科教學(xué)期末考查工作。　　安排期末復(fù)習(xí)、考試工作?！　〗萄薪M長(zhǎng)會(huì)議，各教研組總結(jié)。　　收齊各項(xiàng)教學(xué)資料。　　教務(wù)工作總結(jié)，教務(wù)檔案整理。　　發(fā)放學(xué)生成績(jī)冊(cè)、布置寒假作業(yè)。2020初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃