20xx科研事跡材料4篇-資料下載頁
2024-12-05 22:14本頁面
【正文】 ”、“課堂分組學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)路線圖的研究”四個課題融入到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，取得實質(zhì)性進(jìn)展，形成了階段性成果，服務(wù)廣大師生，得到大家的認(rèn)可。天藍(lán)、地綠、水清、人杰、德高……xx，這座質(zhì)量名校，這座和諧之校，這座希望之校，在家長們的認(rèn)同下走上了快速健康發(fā)展的快車道。雖然暫時取得了一點成績，但我們要進(jìn)一步解放思想，向管理要效率，向科研要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要突破，向精品要發(fā)展?！ 〗?科 室 教育科研先進(jìn)個人事跡材料2019科研事跡材料（4） | 返回目錄 在教育這塊沃土耕耘的十幾個春秋中，姚xx同志始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，為了提高自己的教科研工作水平，為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，她積極主持、指導(dǎo)和參與了“十一五”多項課題的研究工作，并取得了一定的成績?！ ∈紫?，她積極參加“十一五”課題培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。xx年她自己爭取參加了省“十一五”課題培訓(xùn)，相繼又參加了市、縣課題的相關(guān)培訓(xùn)。她珍惜每次培訓(xùn)的機會，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)研究和管理工作中及時反思。利用業(yè)余時間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng)，融匯貫通隨時作好摘抄筆記，特別是認(rèn)真解讀了“十一五”規(guī)劃課題研究指南?！ 〉诙?，在學(xué)校積極做好科研工作的相關(guān)培訓(xùn)?？蒲行枰恢刭|(zhì)精良的科研隊伍。每次外出培訓(xùn)后，她都對全校教師做好二次培訓(xùn)，包括課題研究的選題、申請報告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統(tǒng)計和檢驗，研究報告的編寫等，并提供案例進(jìn)行分析。每次縣組織的教科研活動，都爭取帶領(lǐng)教師參加?！ 〉谌?，積極主持、指導(dǎo)和參與課題研究工作。她和全體教師認(rèn)真解讀了“十一五”規(guī)劃課題研究指南，組織教師針對本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，針對本校的特色，精心篩選研究內(nèi)容，確立研究主題，制定研究計劃，組織教師開展課題研究工作?！笆晃濉逼陂g，我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題，她一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日?；??！ 〉谒模逃蒲腥〉玫某煽??！ ≌n題研究成果。她主持的市“十一五”《集體備課管理評價策略研究》，取得階段性研究成果，《小單元集體備課的幾點做法》和《加強集體備課，提高課堂效益》在縣教育教學(xué)現(xiàn)場會了作了交流。主持的《改變農(nóng)村初中“四不像”作文教學(xué)現(xiàn)狀的方法研究》通過結(jié)題。指導(dǎo)研究的《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》獲河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題科研成果二等獎；指導(dǎo)研究的《農(nóng)村初中高效課堂教學(xué)研究》獲xx市“十一五”規(guī)劃課題科研成果二等獎。參加研究的《課堂教學(xué)中個性化教學(xué)研究》通過教育部基礎(chǔ)教育一司“中小學(xué)心理健康教育工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”總課題組結(jié)題，《學(xué)生學(xué)習(xí)困難的心理分析及對策研究》通過xx市“十一五”規(guī)劃課題結(jié)題?！ 》e極撰寫研究論文。她積極總結(jié)和推廣研究成果，發(fā)表和獲獎?wù)撐亩嗥??！陡淖儭八牟幌瘛弊魑慕虒W(xué)策略探討》發(fā)表在《教學(xué)交流》第9期，評為全國教研成果一等獎。《如何實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》被《學(xué)習(xí)方法報》的“教研周刊”版第49期（總1178期）刊用?！墩b讀 賞析 想象遷移——我教白雪歌送武判官歸京》入選《中華教改教學(xué)論壇》，被評為優(yōu)秀論文一等獎?！墩Z文教學(xué)中自主學(xué)習(xí)型課件的設(shè)計》獲第一屆創(chuàng)新教育成果大賽一等獎?！缎畔r代提高語文課堂教學(xué)效率的思考》在全國語文教學(xué)論文大賽中獲一等獎?！对谡Z文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美觀》獲第二屆河北省基礎(chǔ)教育課程優(yōu)秀論文大賽一等獎。在“十一五”課題研究中，我校教師共發(fā)表和獲獎?wù)撐?50余篇?！ ≈笇?dǎo)教師的專業(yè)成長?！笆晃濉苯逃蒲械囊I(lǐng)，使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在國家、省、市、縣舉行的課堂教學(xué)大賽中，先后有20人次獲獎。在教研室和進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動中，我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。我校有1人被評為xx市名師，3人被評為xx市學(xué)科帶頭人，3人被評為xx市教學(xué)能手，3人被評為xx市教學(xué)標(biāo)兵。教師專業(yè)素質(zhì)的提升，是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。科研先進(jìn)個人典型材料學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料教育科研研究員個人材料申報教育科研先進(jìn)學(xué)校事跡材料小學(xué)教科研個人先進(jìn)事跡材料科研先進(jìn)集體事跡材料教育科研先進(jìn)工作者事跡材料科研明星評選材料科研先進(jìn)工作者事跡材料2019科研事跡材料4篇
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