20xx秋季新學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃-資料下載頁
2024-12-05 22:14本頁面
【正文】 意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，個性是較為嚴重事故要及時匯報。 對學(xué)生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。 進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診?！ 。ㄈ└愫脦熧Y培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì) 進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干?！ ∽ズ媒處煹臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校?！ ￠_展走出去，請進來活動。鼓勵教師用心參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益?！ ±^續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)?！ 」膭畲竽懯褂矛F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐?！ 。ㄋ模┳ズ媒炭蒲泄ぷ?，充分挖掘校內(nèi)資源 ＂以研促教，以研興校＂是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)?！ 。ㄎ澹┢渌ぷ鳌 ∽龊酶鞣N迎檢工作?！ ∽龊蒙蟼飨逻_工作，對各項工作認真落實、部署?！ ∮眯呐浜蠈W(xué)校各項工作。 三、月工作安排： 八月份： 做好開學(xué)初的各項準備工作?！ 「鲗W(xué)科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學(xué)生狀況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材?！ 「鹘萄薪M制訂好教研工作計劃?！ 【旁路荩骸 〕Ｒ?guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處） 教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導(dǎo)處） 班主任評聘（校長、中層干部） 教研組計劃（教研組） 校本培訓(xùn)開始（教導(dǎo)處） 加強少先隊建設(shè)（大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處） 多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。（教導(dǎo)處） 班級文化建設(shè)準備。（各班主任） 確定小課題研究負責(zé)人（教研組長）和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案。（語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組） 十月份： 小課題實驗教師課題實驗開始。（小課題實驗教師） 迎國慶活動。（少先隊大隊） 教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組） 校級語文數(shù)學(xué)公開課準備。（語文數(shù)學(xué)教研組） “普實”材料自查、檢查。（自然科學(xué)實驗教師、教導(dǎo)處） “遠教”材料自查、檢查。（遠教管理員、教導(dǎo)處） 班級文化建設(shè)評比。（綜合教研組、班主任） 十一月份： 校級語文公開課比賽。（語文教研組） 期中檢測并進行質(zhì)量分析。（教導(dǎo)處） 各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。（綜合組） 檢查教案、作業(yè)。（各教研組） 檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（教導(dǎo)處） 十二月份： 檢查各種記錄。（教導(dǎo)處） 校級數(shù)學(xué)公開課比賽。（數(shù)學(xué)教研組） 先進班群眾評比。（少先大隊） 各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。（科任教師） 撰寫學(xué)生操行評語。（班主任） 科任教師對學(xué)生進行期末檢測。（科任教師） 20xx年一月份： 教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)） 課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。（課題實驗教師） 期末檢測并做質(zhì)量分析。（科任教師） 迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測。（全校師生） 每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間；數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進行月考，由各科任老師負責(zé)；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課、聽講座等?！ ∷?、未盡事宜，請聽候通知。
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