20xx年“教師十不準(zhǔn)”自查自糾剖析材料兩篇匯編-資料下載頁(yè)
2025-11-26 22:09本頁(yè)面
【正文】 其師，信其道”，進(jìn)而”樂(lè)其道”。 三、較強(qiáng)的綜合能力是政治教師素質(zhì)中必不可少的較強(qiáng)的綜合能力是教師素質(zhì)中必不可少的。 包括語(yǔ)言表達(dá)能力、教學(xué)能力、思想政治工作能力、組織管理能力和科學(xué)能力等等。 能力與教師的教校花網(wǎng)*學(xué)實(shí)踐和工作息息。 能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，即是時(shí)代的要求，教師自我和教學(xué)的要求。 高尚的師德本身一本好的教科書(shū)，對(duì)學(xué)生的教育力量是巨大而深遠(yuǎn)的。 教師對(duì)要求，學(xué)習(xí)，修養(yǎng)，讓高尚師德的人，才能素質(zhì)教育的呼喚，地培?”四有”新人，不辜負(fù)黨和賦予的光榮歷史使命。 師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。 教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷課件下載*愛(ài)護(hù)人。 只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效。
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