20xx年省級教學(xué)能手高級研修班心得-資料下載頁
2025-11-26 22:06本頁面
【正文】 回歸數(shù)學(xué)本質(zhì)。我們從理論上解讀，課程上思考，方法上創(chuàng)新，情感上去打通。這樣有追求、有目標、有投入、有溫度、有堅持、有收獲的課堂，必定會讓孩子們體驗到學(xué)習(xí)的幸福，點燃孩子們永不磨滅的探索激情和創(chuàng)造的熱情！ ，反思改進?！罢n堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。”科學(xué)、有效的反思可以幫助我們減少遺憾，所以，每一節(jié)課后，我們應(yīng)該靜下心來回想孩子們在課堂中生成的問題，把這些奇思妙想記錄下來，將有價值的問題進行歸類整理，并且和孩子們定期做一個匯總，激勵善于思考的孩子不斷深入的研究，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)力。我們更應(yīng)該反思一下自己的教學(xué)行為，想一想,孩子們學(xué)習(xí)的最終目的是什么？是他們在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉和培養(yǎng)思維的能力，是科學(xué)精神、探索精神與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)！我們做到了哪些？只有不斷地回顧、分析和審視，才能豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教育教學(xué)的藝術(shù)。專家們的報告和名校的教育思想，讓我重新審視自己的課堂，讓我明確了今后研究的方向：尊重學(xué)生，研究課堂，反思提高。也學(xué)會了用哲學(xué)的眼光思考教育，用教育家的思想充實自己，用智慧者的方法啟迪學(xué)生，用探求者的執(zhí)著幫助孩子，用孩子的角度觀察世界
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