20xx年三年級(jí)語(yǔ)文考試知識(shí)點(diǎn)整理(第三單元)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 22:01本頁(yè)面
【正文】 是，只要堅(jiān)持這種科學(xué)的思想方法，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事都能受益!)七、讀了課文后你想到了什么?我們做事或看問(wèn)題應(yīng)該實(shí)事求是，當(dāng)別人的看法、做法與自己不同時(shí)，不要急于下結(jié)論，要從別人的角度去想、去看，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)。1《想別人沒(méi)想到的》一、事情的起因是?(畫(huà)師考徒弟：同樣的紙畫(huà)最多的駱駝)三個(gè)徒弟分別是怎樣畫(huà)的?(大徒弟密密麻麻地在紙上畫(huà)滿了很小很小的駱駝。二徒弟畫(huà)了許許多多駱駝的頭。小徒弟畫(huà)了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。)二、為什么小徒弟會(huì)得到師傅的贊揚(yáng)?(因?yàn)樾⊥降茈m然畫(huà)上只有兩只駱駝，卻營(yíng)造出數(shù)不盡的駱駝的情境。他的畫(huà)構(gòu)思巧妙，想到了別人沒(méi)想到的，有創(chuàng)新能力，所以受到贊揚(yáng)。)三、讀了課文你想到了什么?(做事情需要有創(chuàng)造性，想別人沒(méi)想到的才能把事情做得更好。)語(yǔ)文園地三一、“我的發(fā)現(xiàn)”：比較反問(wèn)句和陳述句的不同。(反問(wèn)句表達(dá)的語(yǔ)氣更肯定。)二、“讀讀記記”：這幾個(gè)句子都是比喻句。三、“讀讀背背”：要求會(huì)背、會(huì)寫(xiě)。
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