【總結】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機,他從
2025-09-21 10:33
【總結】一個數(shù)的3倍加1等于這個數(shù)與5的和,求這個數(shù).你會求出這個方程的解嗎?xxx1x111113x+1=x+53x=x+5-13x-x=43x=x+4x=2方程兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或同一個整式,方程的解不變.方程兩邊都乘或除以同一個不為0的數(shù),方程的解不變.看誰解得快
2025-11-01 01:27
【總結】第1課時用移項解一元一次方程知識目標目標突破總結反思第五章一元一次方程知識目標1.利用等式的基本性質探討移項的過程,理解移項的概念,會利用移項對方程進行變形.2.經歷采用等式的基本性質和移項求解簡單的一元一次方程的對比過程,利用移項求解一元一次方程.目標突破目標一理解移項法則
2025-06-17 12:49
【總結】正文:解一元一次方程移項教學反思 解一元一次方程移項教學反思1 在《一元一次方程》“移項”一課教學中,整體設計過程是這樣的:先利用等式的性質來解方程,從而引出移項的概念,然后讓學生利用移項的方法來...
2025-11-03 18:00
【總結】第五章一元一次方程2求解一元一次方程第1課時用移項解一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式從左到右的變形屬于移項的是()A.x15=1,得x=15B.由3x=1,得x=
2025-06-13 17:45
【總結】解一元一次方程班級:姓名:學號:一、【學習目標】并能正確運用等式的性質,解一元一次方程.二、【學習重難點】等式性質的掌握及靈活運用.三、【自主學習】P99-P100內容,完成下面后面練一練.,哪些是一元一次方程?①2x+y=1②2x=23x?
2025-11-30 13:21
【總結】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學校許伙騰學習目標:?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程,體會方程是描述現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。?2、學會合并同類項,會解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會一元一次方程的應用價值,感受美妙的
2025-08-01 14:02
【總結】——去分母你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認為本題用算術方法解方便,還是用方程方法解方便?請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學交流一下,看誰的解法好。2321
2025-08-16 01:50
【總結】利用等式性質1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-22 01:12
【總結】課題:(一)第2課時課題解一元一次方程(一)課型新授教學目標知識技能通過分析實際問題中的數(shù)量關系建立方程解決問題,進一步認識方程模型的重要性;掌握移項方法,學會解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程。過程方法理解解方程的目標,體會解法中蘊涵的化歸思想。情感態(tài)度使學生體會數(shù)學的價值。重點分析解法難點畫框圖、標
2025-08-17 06:44
【總結】第1頁共3頁初中數(shù)學解一元一次方程基礎題一、單選題(共9道,每道11分),是一元一次方程是()+1=x+7y=10+x=1答案:B試題難度:三顆星知識點:一元一次方程的定義x的方程2x+a-9=0的解是x=2,則a的值為()
2025-08-01 19:13
【總結】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學知識第1課時移項、去括號解一元一次方程學知識第1課時移項、去括號解一元一次方程一般地,把方程中的項__________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.移項的依據(jù)是_________
2025-06-21 12:22
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第3課時利用移項解一元一次方程學目習標,通過觀察、比較、歸納出移項的法則..預反習饋變號后移到另一邊,叫做移項.
2025-06-19 17:33
【總結】 解一元一次方程練習 一、填空題(3’×15=45’)1.使關于x的方程有解的m的值是2.已知是同類項,那么k=,3.若x=3是方程2x-4a=8+6x的解,則a=-,則x=____.4.若5x-5的值與2x-9的值互為相反數(shù),則x=_____5.已知3x2m-1y4與-2x3y2n-3是同類項,且丨a-2m丨+(-
2025-08-23 16:54