高三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 00:44本頁(yè)面
【正文】 宇宙，定語(yǔ)后置) (3)俯察品類之盛(俯察盛品類，定語(yǔ)后置) (4)不能喻之于懷(不能于懷喻之，介賓短語(yǔ)后置) 重要詞釋義 引以為流觴曲水 (引：疏導(dǎo)、引來(lái)) 悟言一室之內(nèi)(悟言：晤言，) 雖趣舍萬(wàn)殊(趣：趨向，取向) 終期于盡(期：至，及) 未嘗不臨文嗟悼(臨：面對(duì)) 是日也(是：指代詞“這”) 茂林修竹(修：長(zhǎng)) 所以游目騁懷(所以，古義：指用來(lái)。今義：表因果關(guān)系連詞) 信可樂(lè)也(信：指確定) 向之所歡(向：指過(guò)去) 列坐其次(次：指旁邊) 及其所之(及：指等到) (1)通假字： 匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。(通“非”) 于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚!(通“吁”) 士之耽兮，猶可說(shuō)也。(通“脫”) 淇則有岸，隰則有泮。(通“畔”) 豈不日戒?玁狁孔棘!(通“急”) 曰歸曰歸，歲亦莫止。(通“暮”) 佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。(通“彰”) 固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。(通“措”) 忳郁邑余垞傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也(通“郁悒”) 何方圜之能周兮，夫孰異道而相安。(通“圓”) 進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。(通“罹”，遭受) 終老不復(fù)取(通“娶”) 槌床便大怒(通“捶”，敲打) 箱簾六七十(“簾”通“奩”，盛物之器) 蒲葦紉如絲(通“韌”，柔軟而結(jié)實(shí)) 府吏見(jiàn)丁寧(“叮嚀”，囑咐) 雖與府吏要(通“邀”) 摧藏馬悲哀(同“臟”，臟腑) (2)古今異義 高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離(修長(zhǎng)的樣子/形容色彩繁雜) 便可白公姥(告訴/常指一種顏色) 共事二三年(一起生活/一起工作) 可憐體無(wú)比(可愛(ài)/值得憐憫) 汝豈得自由(自作主張/不受拘束) 槌床便大怒(坐具/睡覺(jué)的地方) 以此下心意(忍耐受委屈/下定主意) 本自無(wú)教訓(xùn)(教養(yǎng)/訓(xùn)斥或從錯(cuò)誤得到認(rèn)識(shí)) 自可斷來(lái)信(使者，指媒人/書信) 處分適兄意(處理、處置/對(duì)有錯(cuò)之人作出處罰決定) 躡履相逢迎(迎接/常指奉承、拍馬) 汝是大家子(大戶人家/我們) 奄奄黃昏后(暗沉沉的。形容氣息微弱) 葉葉相交通(交錯(cuò)相通/為運(yùn)輸、郵電事業(yè)的總稱) 高三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1