語文教研工作計劃范文-資料下載頁
2024-12-04 22:54本頁面
【正文】 革的趨勢，借鑒其他學校優(yōu)秀的復習備考經(jīng)驗。 深入高三課堂，隨堂聽課，檢查備課組集體備課和二次備課的落實情況，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學中存在的問題并迅速整改。 五、具體活動安排(只有學生活動要點) 20xx年9月組織學生參加學校建國六十周年征文活動。 20xx年9月召開省級實驗課題“高中語文閱讀教學三級達標實驗課題”開題會。 20xx年9月組織學生參加金秋詩歌朗誦會。 20xx年10月組織高一、高二學生參加背詩比賽。 20xx年11月組織學生參加學校書法比賽。 20xx年12月組織學生參加學校演講比賽。 六、語文組考評標準： 依據(jù)《寧陽四中常規(guī)量化考評方案》，為調(diào)動全組老師參予各項語文活動的積極性，為今后學校推選參選縣級優(yōu)質(zhì)課和教學能手人員，特制定《語文組常規(guī)量化考評方案》： 每參加一次組內(nèi)教研活動加2分，請假0分，曠會一次減1分。 在語文組內(nèi)開展的各項學生活動中，獲得一等獎學生指導老師加2分，二等獎加1分。 每講一次校級公開課加2分。 獲得學校優(yōu)質(zhì)課一等獎加3分，二等獎加1分?？h級一等獎加4分，二等獎加3分。市級一等獎加5分，二等獎加4分。 積極參予本組組織的大型活動，為本組活動做出貢獻的每次加1分。 如有積分相同情況，則參照各年級對各位老師上年量化成績而定。
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