蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-04 22:51本頁面
【正文】 問題能主動(dòng)發(fā)言，說清楚自己的意思。 閱讀。 （1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復(fù)述課文，會(huì)分角色朗讀課文。 （2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。 （3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。 （4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。 （5）學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出問題。 （6）能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。 習(xí)作。 （1）留心周圍的事物，樂于書面表達(dá) （2）能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白具體。 （3）學(xué)寫書信。 （4）能夠正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。初步學(xué)習(xí)使用冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)。【蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：《泉城》的教學(xué)反思
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