禮儀培訓心得體會模板合集-資料下載頁
2024-12-04 22:43本頁面
【正文】 端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養(yǎng)。 這樣，學生才能暢所欲言，對教師產生信任的心理，才有利于解決我們準備解決的事情?！ 》智鍒龊希肭槿肜??！ ≡谂c人談話時，老師的表情要與談話對象、內容協調一致。不要言過其實，故意夸大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情?！ ∷摹⑴c同事談話、交往應遵守的禮儀禮節(jié) 教師除了與學生的關系之外，還有與同事之間的關系，而學生隨時都在看著老師，教師之間的交往在很大程度上影響到自己在學生心目中的形象和學生以后的人生。所以，同事之間的人際交往，一定要注意禮儀。 對領導尊敬，但不獻媚?！ ☆I導是同事中的特殊群體，既是我們的同事，又是我們工作上的上司，我們更要注意與領導之間的禮儀交往。我們既要在工作上積極配合，又要注意平等的同事關系，不能有抵抗情緒，也不能有獻媚的嫌疑?！ 辖處熞吂М吘础！ ≈挥形覀儗辖處煴都幼鹁矗瑢W生才能模仿我們的禮儀，而且老教師也會覺得我們很有禮貌。當然，尊老愛幼也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更應當發(fā)揚光大?！ Ξ愋岳蠋熞卸Y、有度?！ ∥覀冊诤彤愋酝陆煌鶗r，一定要注意禮儀，但不能表現的很親密，以至于對她人的名譽造成一定的謠言損害等?！ 】傊畯氖铝私處煹穆殬I(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應加強自身修養(yǎng)，不斷學習，提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量。
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