活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-11-25 22:34本頁(yè)面
【正文】 整合，開(kāi)展了“茶文化進(jìn)課堂”系列教育活動(dòng)，并組織編寫(xiě)了校本課程《茶》，旨在通過(guò)“茶文化”進(jìn)課堂學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)淵源流長(zhǎng)的中國(guó)茶文化?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容 茶文化教育讀本的內(nèi)容共有四講： 一、茶苗的扦插； 二、茶苗的栽培與管理； 三、茶葉的采摘與炒制； 四、茶的文化?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白新昌是“大佛龍井”的原產(chǎn)地和主產(chǎn)區(qū)，是綠茶的故鄉(xiāng)，是茶文化的發(fā)祥地之一?！ ⌒虏龤夂蛞巳?，土質(zhì)疏松，溫差適中，非常適合茶樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育。 從小引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新昌的茶葉茶業(yè)，熟悉了解“大佛龍井”的由來(lái)和發(fā)展。 掌握茶的扦插、栽培與管理、采摘與炒制等基本知識(shí)，養(yǎng)成良好的敬茶禮儀和健康飲茶習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)的責(zé)任與意識(shí)?！ ×私獠枞~的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、保健作用，感受博大精深的中國(guó)茶文化中蘊(yùn)藏的民族精神和傳統(tǒng)美德，在“知茶、賞茶、品茶、喝茶”中了解大佛龍井。 在茶文化活動(dòng)中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，在活動(dòng)中感悟、創(chuàng)新?！ ∨囵B(yǎng)審美情趣和禮貌待人的品格，提高獨(dú)立實(shí)踐操作的能力?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得健康飲茶，飲茶可以陶冶人的心靈，通過(guò)茶文化的熏陶，從而提升學(xué)生的精神素養(yǎng)?！ ∷?、完成教學(xué)目標(biāo)的方法、措施 認(rèn)真鉆研教材、精心備課，了解學(xué)生的愛(ài)好，因材施教。 認(rèn)真鉆研先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備跟緊教育形勢(shì)，借助現(xiàn)代教學(xué)手段、方法優(yōu)化課堂教學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)獲得新知?！ ьI(lǐng)學(xué)生親自實(shí)踐，沏茶、賞茶、飲茶等過(guò)程，感悟茶的文化?！ ∽寣W(xué)生動(dòng)手操作，為別人泡茶，感受服務(wù)他人的高尚品格?！ ⊥ㄟ^(guò)設(shè)疑，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，合作探究等方法完成教學(xué)?！ ∥?、課時(shí)進(jìn)度安排 九月份：第一講《茶苗的扦插》。十月份；第二講《茶苗的栽培與管理》。十一月份：第三講《茶葉的采摘與炒制》。十二月份；第四講《茶的文化》?！ ?
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