指導(dǎo)青年教師個人工作計劃-資料下載頁
2024-12-04 22:18本頁面
【正文】 次。 進行專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長之路。 上好示范課。在互相學(xué)習(xí)共同研討、共同提高，達到以老帶新，以新促老的效果，提升整體素質(zhì)。 四、對青年教師的要求 共同制定好切實可行的教學(xué)工作計劃和聽課計劃。 要認(rèn)真按照學(xué)校對教案的要求，認(rèn)真規(guī)范備好課。教案要反復(fù)修改和錘煉。 要從思想意識上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。 爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽，課后說備課理念，爭取更大的提高。 課后要及時做好教學(xué)總結(jié)，及時寫好課后反思做好教學(xué)后記。 要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，要主動聽他們的課，請教和交流教學(xué)經(jīng)驗。吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，每月聽課不得少于5節(jié)； 要制定出一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)計劃。認(rèn)真閱讀指定的教育、教學(xué)雜志和文章。 每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等。 本人將盡我所能，幫助蔡美娜老師成為我校語文組的生力軍。
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