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2025-06-17 22:38
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2025-06-29 14:56
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2025-03-15 01:47
【總結】會計系畢業(yè)實習畢業(yè)設計指導用書目錄一、會計系2014屆畢業(yè)實習計劃……………………………………………………1二、2014屆畢業(yè)頂崗實習實施方案…………………………………………………5三、實習協(xié)議…………………………………………………………………………8四、安全協(xié)議…………………………………………………………………………9五、會計系2014屆畢業(yè)實習、畢業(yè)設計
2025-05-29 22:24
【總結】.....畢業(yè)實習及畢業(yè)設計(論文)指導書適用專業(yè)：應用電子技術、智能控制技術機電工程學院2017年11月頂崗實習及畢業(yè)
2025-06-25 01:34
【總結】大學生畢業(yè)實習報告-畢業(yè)實習報告 大學生畢業(yè)實習報告-畢業(yè)實習報告1 20**年*月份，我正式畢業(yè)，離開了***大學，開始了為期**個月的實習工作，而截止到今天，我已經(jīng)干了將近兩個月的工作了，...
2024-12-07 03:05
【總結】第一篇：09畢業(yè)實習指導書 紡織09級畢業(yè)實習指導書 畢業(yè)實習是學生在學完各門課程并經(jīng)過生產(chǎn)實習的基礎上，將本專業(yè)知識與工程實踐相結合的綜合性實習，有利于融會貫通各門功課，培養(yǎng)適應社會需要、思想品...
2024-10-13 17:23
【總結】第一篇：畢業(yè)實習指導書（精選） 畢業(yè)實習指導書 指導教師劉晉霞 2013年3月30日 一、實習地點及目的與內容 實習地點一：青島中集環(huán)境保護設備有限公司 實習時間： (1)了解青島中集環(huán)...
2024-10-25 00:48
【總結】第一篇：《畢業(yè)實習調查》指導書 畢業(yè)實習調查指導書 為配合同學們的畢業(yè)實習調查，現(xiàn)將調查步驟和要求安排如下：第一步，選擇和聯(lián)系實習調查單位 在聯(lián)系和選擇調查單位之前，應先了解本地經(jīng)濟發(fā)展狀況、特...
2024-10-24 20:15
【總結】實習時大學生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，實習可以檢驗你在大學里的所學知識。知道師父的評語可以 檢驗實習生的實習效果。你想知道實習指導師傅評語怎么寫嗎?接下來就一起分享為大家整理的畢業(yè)實習指 導師傅評語吧!...
2025-08-24 10:27
【總結】第一篇：畢業(yè)實習指導教師職責 畢業(yè)實習指導教師職責 具體要求： 1．指導教師對實習小組負責組織和安排各項教學活動并負責學生實習期間的安全。為沒有找到實習單位的學生安排實習地點。 2．對學生的實...
2024-11-08 03:41
【總結】企業(yè)實習是高職學生提高實踐技能的重要途徑,那么企業(yè)實習指導教師給實習生的評語要如何寫。 以下是分享給大家的關于企業(yè)畢業(yè)實習指導教師評語，希望大家喜歡! 企業(yè)畢業(yè)實習指導教師評語精選 1.x_待人...
2025-08-31 05:06
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 畢業(yè)實習指導評語 實習的目的是增強學生實踐能力、培養(yǎng)學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識...
2025-03-15 01:40
【總結】畢業(yè)實習指導書（適用于07級電氣自動化技術、07應用電子技術專業(yè)，參考周數(shù)：14周）一、性質、目的和任務畢業(yè)實習是學校教學過程中最后的重要實踐性環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習，一方面使學生較長時間地參加專業(yè)生產(chǎn)實踐和搜集所需的專業(yè)資料數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生獨立操作能力、排除故障能力和解決問題能力，另一方面通過了解生產(chǎn)現(xiàn)場的組織、管理和指揮，增加企業(yè)管理能力，從而能體現(xiàn)出高等應用型專業(yè)人才特色。二、
2025-01-16 06:38
【總結】廣西工學院鹿山學院畢業(yè)實習指導書專業(yè):工商管理（物流管理）廣西工學院鹿山學院管理系物流管理專業(yè)畢業(yè)實習指導書一、實習目的?實習的總目的是通過強化畢業(yè)實習環(huán)節(jié)教學，通過接觸專業(yè)工作實際，獲得與本專業(yè)相關的實踐知識，以利對所學的物流專業(yè)理論知識的理解與深化，使物流管理專業(yè)學生真正做到學以致用，提
2025-08-03 03:50
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