幼兒園端午節(jié)活動策劃書-資料下載頁
2024-12-04 22:10本頁面
【正文】 置“賽龍舟”的場景。 (2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等。 (3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以“我的調查”、 “我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況。 (4)區(qū)域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節(jié)的圖書、圖片，供 幼兒欣賞、閱讀。②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲。③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。 (5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等 資源利用 (1)請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗。 (2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。 (3)在本地組織“賽龍舟”活動時，組織師幼前往參觀并攝像 五、主要教育活動方案 (一)小班 活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境 主要涉及領域：社會 活動目標： ，感受節(jié)日氛圍。 。 活動準備： 園內布置的端午節(jié)的環(huán)境。 活動過程： ，激發(fā)參觀興趣。 ，自由交流、講述與端午相關的物品。 ，了解端午節(jié)的有關習俗。 ★指導語：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西? 活動二：好吃的粽子 主要涉及領域：科學 活動目標： ，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。 ，通過品嘗活動進一步感受節(jié)日的愉快。 活動準備： 、糯米、棉線。 、生粽子人手一只。 活動過程： ，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。 、氣味等特征。 ★指導語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道? ，了解粽子的制作過程。 (1)知道材料的名稱，了解其用途。 ★指導語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。 ，體驗快樂。 (1)探索剝粽子的方法。 (2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 活動三：綠豆糕 主要涉及領域：藝術 活動目標： “綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂。 ，有良好的活動習慣。 活動準備： 小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。 活動過程： ，激發(fā)興趣。 ★指導語：這是什么?它是什么樣子的? 。 (1)討論制作綠豆糕的方法。 ★指導語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法。) (2)討論制作綠豆糕的要求。 ★指導語：做綠豆糕時要注意什么?【幼兒園端午節(jié)活動策劃書】相關文章：
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