幼兒園中班第二學期班級工作總結-資料下載頁
2024-12-04 22:06本頁面
【正文】 二、保育與常規(guī)工作 提高配教意識,保育員認真組織生活活動. 在園領導的積極宣傳引導下,她執(zhí)教的生活課《疊被子》獲得了良好的教學效果,體現(xiàn)了保育員老師良好的精神風貌. 設計新穎常規(guī),引導幼兒自覺遵守. 過去我班幼兒存在著吃飯慢、喝水少、?我喝水了可插取式展示表,讓幼兒根據(jù)自己的食量、飲水量貼上標記,有了標記的提示,卻總放不好的困惑,為每個孩子安排了固定的鞋位,午休時孩子主動做到了快、靜、齊?！ ?耐心對待個別幼兒,重視幼兒心理教育. ,讓別人重視她、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法,并達成一致：不論在任何時候都多關注她一點、多表揚一點,課下多與她玩玩,到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進門,她的表現(xiàn)十分出色,家長為此很高興,很滿意. 三、家長工作 向家長介紹家教經(jīng)驗避免幼兒鉛中毒等,創(chuàng)設大家談欄目,引導家長、幼兒、教師三方共同探討育兒經(jīng)驗孩子愛吸吮手指怎么辦、解決教育困惑如何讓孩子注意力更集中. 多途徑挖掘家長資源,形成家長助教模式,鼓勵家長走進幼兒園,參與幼兒園的各項活動,、何曾濤外婆都積極來園為孩子講故事、教幼兒制作果蔬拼盤,深受孩子們喜愛,被孩子們推選為熱心家長. 一學期的時間匆匆而去,這篇其實只是所進行的教育工作的一個側面,我們的每一天都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心培育著可愛的孩子們.幼兒園中班第二學期班級工作總結
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