小班教師第二學(xué)期個人工作計劃-資料下載頁
2024-12-04 22:02本頁面
【正文】 關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。 (2)在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。 (3)有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。 (4)以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。 (5)愿意和同伴交往。 幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。 (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。 (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿。能將玩具歸類收好。 (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 三、具體措施 培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。 在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。 平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。
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