小學六年級體育教學工作計劃怎么寫-資料下載頁
2024-12-04 06:24本頁面
【正文】 運動能力的發(fā)展； ，逐步養(yǎng)成習慣，在群體活動和比賽中能夠以公正、團結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處?！ 《?、教材分析 本學期的教材包括： ?。喊l(fā)展你的體能；心理健康與身體健康的關系。 ?。禾S。 ?。后w操技能在生活中的應用?！ 。夯@球和排球?！ ！ ?。 三、學生情況分析 六年級學生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上，本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習?！ ∷?、本學期預期學科教育目標 ?。壕哂蟹e極參與體育活動的態(tài)度與行為；激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣；認真上好體育課?！ 。簩W會太極拳，并學會應用到生活中；掌握籃球、排球基本技術，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作?！ 。喊l(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)；知道自己身體的變化。 ：正確理解體育活動與自尊自信的關系；了解體育活動對心理健康的作用；對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅強意志品質(zhì)；形成互幫互助的友愛精神?！ 。耗軌蝮w驗集體活動能和個人活動的區(qū)別；按順序輪流使用同一運動場地或設備；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人；建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德?！ ∥濉⑼瓿山逃虒W任務的具體措施 ，充分推行“三段六部”教學模式，調(diào)動學生學習的積極性?！ 。P注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。 “體委輪流制——學生組織能力”研究課題，提高每個學生的組織表達能力?！ ?，形成良好的傳、幫、帶氛圍?！ ?，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動學生參與的積極性。
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