【正文】 行輔導，對學生嚴格要求，讓學生認真按照實驗步驟和方法規(guī)范地進行，引導學生仔細觀察，認真思考，聯(lián)系實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論，并及時記錄結(jié)果，培養(yǎng)良好的實驗習慣?！　嶒灲Y(jié)束時。要輔導學生對儀器藥品進行整理，儀器必須抹洗干凈，放回原處，排列整齊，廢液倒入指定容器內(nèi)，可以回收的，由實驗員進行回收。　　實驗結(jié)束后，任課教師要組織學生填寫好實驗報告單，并批改，裝成冊，學期結(jié)束統(tǒng)一交實驗室保存?！　∑摺⑦M度計劃　　序號、實驗名稱、周次、實驗類型、備注：　　探究防止食物腐敗的方法2分組實驗　　觀察鯽魚6演示實驗　　探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性12分組實驗　　探究天然草地與人工草坪13分組實驗　　實驗教學工作計劃14一、實驗教學計劃　　學校物理、化學、生物教研組（實驗教研組）和任課教師以及實驗人員必須根據(jù)課程標準、教材和學校教學工作計劃，制定切實可行的學期實驗教學工作計劃?！　〗萄薪M實驗教學計劃的內(nèi)容包括：實驗教研、實驗競賽、實驗教學業(yè)務和教育理論學習，提高實驗教學質(zhì)量的主要措施?！　〗處煹膶W科教學計劃還應認真分析實驗教學情況，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提出提高實驗教學質(zhì)量的有效措施。實驗室工作人員計劃應包括：實驗室建設、實驗開出、自制教具、儀器維修及保養(yǎng)、課外科技活動的組織、實驗室的日常管理和提高實驗開出率的措施等?！　《湔n　　實驗課必須備課，沒有教案不得上課。備課應嚴格按照《中（?。W教學常規(guī)》的要求執(zhí)行。教師在上課前還必須試做一次實驗，應根據(jù)教材內(nèi)容，適當設計一些小實驗、小制作等手腦并用的作業(yè)題，拓寬學生的實驗范圍。　　三、實驗器材準備　　實驗前，任課教師提前2天填寫好演示實驗通知單。提前一周填寫分組實驗通知單，向?qū)嶒炇姨岢鰧嶒烆A約。實驗人員應根據(jù)教師的要求，按時準備實驗器材，檢查儀器裝置，確保實驗正常進行；學生分組實驗時，還要保證器材的數(shù)量，并做好應急準備?！　嶒炌戤吅螅瑢嶒炄藛T應逐件清點器材，并予以登記，發(fā)現(xiàn)損壞或遺失，要及時追究責任，按有關規(guī)定妥善處理。缺少的器材，應盡可能自制?！　∷?、上課　　上課要立足培養(yǎng)學生的實驗能力、發(fā)展智力，優(yōu)化實驗教法。要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。演示實驗教學要貫穿“四性”原則：明顯性、直觀性、啟發(fā)性和趣味性。演示前，要使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察現(xiàn)象的要求。演示過程中，教師要做到操作規(guī)范熟練，形象鮮明，在做有危險性實驗時，要特別注意安全。分組實驗前，要組織學生預習課文，使學生弄清實驗原理、步驟和方法，以利學生在課堂上集中更多精力動手實驗。實驗中，教師要指導學生有步驟地進行操作，仔細觀察、認真記錄、分析思考、得出結(jié)論。裝置復雜、難度大的實驗，教師應先作示范，指導學生分步完成。實驗結(jié)束時，教師要講評，總結(jié)表揚，對失敗的實驗要分析原因（有條件時允許學生重做）。各實驗小組要整理好儀器，由任課教師檢查后，方能離開實驗室?！　∥?、實驗作業(yè)　　學生分組實驗后，都要寫出實驗報告，在規(guī)定時間內(nèi)（一般為實驗后1—2天）交給任課教師批閱。　　實驗報告的格式，應按照年級特點來設計，不要千篇一律。教師檢查實驗報告應著重于原理的敘述、數(shù)據(jù)記錄、誤差分析、實驗結(jié)論和問題探討等方面。　　教材上規(guī)定的小實驗、小制作等，應要求學生認真完成，可通過學生演示和作品展覽等形式進行檢查督促，對高中生還可組織他們自己設計實驗。　　六、實驗室課外開放　　學?？梢韵?qū)W生開放實驗室，實驗室開放工作由實驗員和任課教師具體組織實施?！　υ诜纸M實驗中，沒有來得及完成或?qū)嶒炇〉膶W生，應有計劃組織他們到實驗室進行補課?！　嶒炇疫€應有組織地向課外科技活動小組、有特殊興趣的學生、畢業(yè)班的學生開放，充分挖掘?qū)嶒灥臐摿?，培養(yǎng)學生的實驗技能和有益的愛好?！　∑摺⒖己恕　∶繉W期期末由學校教導處進行理科實驗操作考核，實驗操作考核的內(nèi)容僅限入學生實驗范圍內(nèi)的觀察技能和操作技能?！　W生實驗操作考核成績，應以一定比例（不小于20%）納入相應學科的學期成績或與學科成績并列。　　八、實驗教學總結(jié)　　任課教師和實驗人員應根據(jù)實驗考核成績，對實驗教學的效果和缺陷等方面作出定量和定性的分析，寫出書面總結(jié)，存入學校業(yè)務檔案。教研組（實驗教研組）要對全校相應學科實驗教學質(zhì)量進行全面系統(tǒng)的分析，寫出學期實驗教學工作總結(jié)。　　九、實驗教學檔案　　實驗室要建立實驗教學和儀器設備管理檔案，妥善保管實驗教學資料和儀器設備技術(shù)資料。這些資料要合理分類，每件資料使用后即可收集歸檔。實驗教學檔案，還應設立個人檔案。個人檔案包括任課教師檔案和實驗人員檔案。任課教師檔案包括實驗教學計劃、演示實驗和分組實驗進度安排表、演示和分組實驗通知單、實驗教學總結(jié)及論文和學生實驗報告等有關資料。同樣，實驗人員的檔案為其開展工作時所形成的各種文字資料。個人檔案是理科教師專業(yè)技術(shù)職務考核的重要依據(jù)?！　嶒灲虒W儀器設備管理檔案的建立和管理工作，由實驗員（含兼職）或?qū)嶒灲萄薪M負責。　　實驗教學工作計劃15為了普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。　　一、建立機構(gòu)，明確職責，完善管理制度?！　。?、建立學校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學工作領導小組。　?。病娀瘜嶒灲虒W日常管理　?。?）學校按要求制訂實驗室主管領導職責，實驗員職責，科任教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人?！　。?）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設備借用，領用，損失賠償制度?！　。?）實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備?！　。?）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學期末進行一次全面的清查盤點?！　。?）各種儀器、設備的存放要根據(jù)其性能和學科特點，科學分類擺放，并加強防護工作?！　。?）圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放，開設閱覽課。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率?！　。?）加強對計算機教學的管理，配備專職教師，加強學生上機操作，實踐并每學期考核一次，檢查學生情況?！　《⒓哟笸度?，進一步完善實驗室基礎建設?！　〖哟髮W校教育技術(shù)裝備及實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件?！　嶒灲?jīng)費要專款專用，建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學的正常開展。　　三、規(guī)范實驗教學行為，開展實驗教學研究?！　嶒灲虒W要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告”四對口”。　?。?）實驗計劃：每學期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃?！　。?）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應?！　。?）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析?！　。?）每次分組實驗學生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載?！　嶒灲虒W過程要規(guī)范?！　∶恳淮窝菔荆纸M實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領，鼓勵學生勇于實踐、積極探索?！　〈罅﹂_展實驗教學研究?！　。?）分管實驗的領導每學期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施?！　。?）學校每學期舉行一次演示，分組實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動?！　。?）學校每學期組織一次學生實驗操作考查。　?。?）每學期舉行一次實驗教學專題研究活動?！　「黝悓嶒為_出率要達標?！　⊙菔緦嶒?，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上?！　∷?、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。　　學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇?！　≡趯W生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導教師進行獎勵?！　￠_展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送市、地參評，獲獎者按標準進行獎勵。　　教導處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲?！　?