20xx物理實驗教學工作計劃-資料下載頁
2024-11-18 23:48本頁面
【正文】 教學的考察應該從以下兩個方面進行，一是對學生進行實際操作方面，主要考查學生是否會正確使用實驗儀器，是否會對實驗儀器進行調(diào)整，是否能按正確步驟進行實驗，能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。二是對實驗理論方面。主要考查學生對實驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導和論證，還可以考查學生的創(chuàng)造能力。
九、本期實驗安排
八年級探究實驗:
凸透鏡成像的規(guī)律
水的沸騰
電流和電路
串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律
八年級教師演示實驗:
停止沸騰的水澆上冷水后會怎樣
用放大鏡看物體
乒乓球會下落嗎
光是怎樣傳播的
光的折射
光的色散
透鏡對光的作用
凸透鏡使光會聚
投影儀成像
凸透鏡成實像
1凸透鏡成虛像
1自制溫度計
1電荷間的相互作用
1電荷在導體中定向移動
1串聯(lián)和并聯(lián)
九年級探究實驗:
測物體的質(zhì)量
用量筒和天平測量液體和固體的密度
如何使用刻度尺
彈簧測力計的使用
重力的大小與什么因素有關
杠桿的平衡條件
比較定滑輪與動滑輪的特點
浮力的大小等于什么
九年級演示實驗:
鐘表
阻力對物體運動的影響
二力平衡的條件
模擬引力
摩擦力的大小與什么因素有關
壓力的作用效果跟什么因素有關
液體壓強的特點
托里拆利實驗
空氣流速與壓強的關系
金屬箔漂浮水面
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