學校疫情線上教學工作方案-資料下載頁
2024-12-04 03:27本頁面
【正文】 些內容學生已掌握，哪些內容需要開學后再強調，做到心中有數(shù)。 ?。?）根據(jù)調查情況做好學習進度的登記，規(guī)劃好開學后的做好課時安排。 ，做到提前備課 今年開學后的教學工作和以往都不一樣，老師和學生肯定會更加忙碌，特別是教學時間安排上會趨于緊湊，一般情況下，老師們會以“考試”科目為主進行精心備課和上課，那么像小學道德與法治學科就更需要做好提前備課，為了減少時間和精力的付出，從以下方面進行準備?！ 。?）針對教材內容收集優(yōu)秀教學設計和案例，結合班級學情整理和修改。 ?。?）結合教材內容收集相應的音、視頻資料，根據(jù)單元主題進行歸檔備用?！ ?，做好教學整合 13周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課，沒有針對哪一個年段進行專門授課，但授課內容都是在教材內容的基礎上，所以復課后，老師們要針對課題的主要問題做好：網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學科的整合，避免進行簡單的重復教學。 ，注重行為指導 道德與法治學科區(qū)別其他學科最大的特點是實踐性和未來性?？迫卫蠋熞Y合“線上”的教學內容——道德及法治的認知，引導學生“回望”自己的生活實踐，整理已有的生活經(jīng)驗，達到知行統(tǒng)一，學會選擇更加科學、合理的方式投入到疫情后的學習、生活當中去。
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