如何制訂班主任工作計劃--資料下載頁
2024-12-04 02:12本頁面
【正文】 ，培養(yǎng)學生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質。 ，擬邀請大學生、留學生、教師、家長等到班級與學生進行交流?！ ?，開展有益于提升學生人文素質、文化素養(yǎng)的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等?！ “嘀魅喂ぷ饔媱澐段摹 ！ ?，由相應的班委領導各小組完成班級工作?！ ?，保證班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作的高質量?！ ?，讓更多學生承擔班級工作?！ ?，發(fā)揮課代表的教學助理作用?！ ?，培養(yǎng)學生討論、研究、質疑、自學的能力，提升班級整體學習成績?！ 。撼銮凇⒄n前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理?！ 。寣W生明確在學校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報。 ，在班級樹立一批正面典型形象?！ ?，培養(yǎng)學生的能力，幫助學生提高情商，健全人格，全面提升綜合素質。 ，設專人管理，抽出一定的時間開展讀書活動，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。 ，美化班級環(huán)境?！ ?，開展一些有益于提升學生人文素質、文化素養(yǎng)的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。 ，一學期與學生談心的總次數(shù)要達到100次以上(平均每個學生每學期交流23次)?！ 。瑺幦”緦W期家訪覆蓋率達到75%?！ ?、評選優(yōu)秀周記，優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當?shù)臅r候結集印刷?！ ?、電話、短信與家長溝通，時間不少于半小時?！ 。哟议L來訪，與家長建立常態(tài)的聯(lián)系?！ 。涣?、探討學生教育問題，拓展家校溝通新渠道。如何制訂班主任工作計劃?
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