【總結(jié)】第一篇:二上地方課程教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)上冊(cè)地方課程教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期仍以學(xué)校校本課程為依托,以學(xué)生發(fā)展為主線,以學(xué)生心靈成長(zhǎng)需求為目標(biāo),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,交給學(xué)生一定的閱讀方法,提高學(xué)生的閱讀能力...
2025-09-29 21:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)地方課程教學(xué)計(jì)劃 劍溪小學(xué)地方課程計(jì)劃 陳紹編 一、開設(shè)目的: 地方課程是國(guó)家課程改革和實(shí)施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進(jìn)小學(xué)生健康為主要目的課程。地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開...
2025-09-30 00:02
【總結(jié)】第一篇:地方課程教學(xué)計(jì)劃(閩南語(yǔ)) 地方課程教學(xué)計(jì)劃(閩南語(yǔ)) 一、基本情況分析 語(yǔ)言學(xué)家盛贊:“閩南方言是研究古漢語(yǔ)的活化石?!遍}南的特殊地理位置和閩南人安守本分的品格,使閩南話保持著正宗的閩...
2025-09-29 22:32
【總結(jié)】正文:地方課程教學(xué)計(jì)劃 地方課程教學(xué)計(jì)劃1 一、班級(jí)狀況分析: 四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了三年級(jí)的學(xué)習(xí),已經(jīng)培養(yǎng)了一些對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。在節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然等方面上已經(jīng)有了必須的自主潛力。但是...
2025-09-29 22:58
【總結(jié)】地方課程教學(xué)計(jì)劃(精選3篇) 地方課程教學(xué)計(jì)劃1 新的學(xué)期開始了,回顧上學(xué)期的教學(xué)工作情況發(fā)現(xiàn)還有許多不足。為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定工作計(jì)劃如下: 一、教學(xué)目標(biāo) ...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】初一地方課程教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),地方課程的開發(fā)和利用越來(lái)越受到人們的重視。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹當(dāng)和國(guó)...
2024-11-22 04:07
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校地方課程個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 地方課程是國(guó)家課程改革和實(shí)施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進(jìn)小學(xué)生健康為主要目的課程。地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識(shí)經(jīng)...
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020年中學(xué)地方課程教學(xué)計(jì)劃 義務(wù)教育地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分,隨著信息化和...
2025-01-17 04:05
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020年中學(xué)地方課程教學(xué)計(jì)劃 篇一:2020-2020學(xué)年第一學(xué)期課程設(shè)置說(shuō)明 夏特鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校課程設(shè)置說(shuō)明 根...
2024-11-19 23:48
【總結(jié)】三年級(jí)地方課程教學(xué)計(jì)劃 地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),地方課程的開發(fā)和利用越來(lái)越受到人們的重視。結(jié)合我校各項(xiàng)資源開發(fā)利用的實(shí)際情況,在三年級(jí)...
2024-12-06 02:24
【總結(jié)】地方課程三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),地方課程的開發(fā)和利用越來(lái)越受到人們的重視。結(jié)合我校各項(xiàng)資源開發(fā)利用的實(shí)際情況,在三年級(jí)...
2024-12-07 00:50
【總結(jié)】二年級(jí)地方課程教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 新一輪課程改革明確提出:“實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理”。這就需要地方課程具有鮮明的地方性、靈活多樣性和實(shí)用性。鄉(xiāng)土教材是開發(fā)地方課程的首選目標(biāo)。通過鄉(xiāng)土...
2024-12-03 22:10
【總結(jié)】第一篇:初一地方課程教學(xué)計(jì)劃 地方課程教學(xué)計(jì)劃 本年級(jí)地方課程主要包括傳統(tǒng)文化、安全教育、環(huán)境教育三部分內(nèi)容,教學(xué)時(shí)按進(jìn)度兼周進(jìn)行。教材具體分析如下: (一)、傳統(tǒng)文化: 本套教材以齊魯文化為...
2025-09-29 21:59
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)地方課程教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)地方課程教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析: 本班共有學(xué)生35人,其中男生14人,女生21人,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。本班孩子比較活躍,思維敏捷,有時(shí)存在不受課堂約束的情況,顯...
2025-09-29 21:11
【總結(jié)】慕?jīng)_小學(xué)五(1)班地方課學(xué)習(xí)計(jì)劃林婷地方課程又稱地方本位課程,是指地方各級(jí)教育主管部門根據(jù)國(guó)家課程政策,以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),在一定的教育思想和課程觀念的指導(dǎo)下,根據(jù)地方經(jīng)濟(jì),政治,文化的發(fā)展水平及其對(duì)人才的特殊要求,充分利用地方課程資源而開發(fā),設(shè)計(jì),,反映了地方和社區(qū)對(duì)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
2025-07-20 22:17