四年級語文上冊習(xí)作期末復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-12-04 00:03本頁面
【正文】 學(xué)過的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自學(xué)能力，培養(yǎng)探索精神。2．以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自行制定個人復(fù)習(xí)計劃，主動地進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理。3．重視針對性補(bǔ)差工作，加強(qiáng)反饋，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)節(jié)教學(xué)過程，注重后進(jìn)生的心理疏導(dǎo)。4．嘗試新復(fù)習(xí)法，探索有效復(fù)習(xí)新策略。 四、習(xí)作復(fù)習(xí)具體措施 1．內(nèi)容：進(jìn)一步提高審題、選材能力，對本學(xué)期自己的習(xí)作進(jìn)行，進(jìn)一步修改。2．形式：習(xí)作欣賞、修改和臨場指導(dǎo)3．措施：（1）對于中下生加強(qiáng)寫得出的個別指導(dǎo)。（2）書寫習(xí)慣的糾正。 溫謦提示：（1）老師根據(jù)本班學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課。（2）從復(fù)習(xí)的有效性入手，設(shè)計有效的復(fù)習(xí)策略，及時交流，共探復(fù)習(xí)之路。
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