六年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:23本頁(yè)面
【正文】 書(shū)方法，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣的訓(xùn)訓(xùn)練?！ 。?）有關(guān)句子的訓(xùn)練。 ?。?）科普文章的閱讀方法指導(dǎo)，加強(qiáng)了閱讀教學(xué)的實(shí)踐性?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話?！ ∧茏プ≈攸c(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，有一定條理。能寫(xiě)書(shū)信和其他常見(jiàn)應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、語(yǔ)句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作?！ ∨囵B(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)100個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫(xiě)?！ ∧苈?lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。注意語(yǔ)言的積累，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開(kāi)去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。 能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬(wàn)字?！ ?lè)于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。聽(tīng)他人說(shuō)話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)。 三、教學(xué)措施 準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，做到正確、適當(dāng)、集中?！ @教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練?！ ∽⒁饴?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)和自學(xué)習(xí)慣，加強(qiáng)讀書(shū)方法指導(dǎo)?！ ≌{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性?！ 〗虒W(xué)中做到五認(rèn)真，做到經(jīng)常性的培優(yōu)補(bǔ)差。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1