五年級美術教學計劃3篇-資料下載頁
2025-11-24 22:12本頁面
【正文】 會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。 二、教學狀況分析： 浙美版第九冊教材分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合潛力和繪畫、手工制作技能的探索 三、措施： 加強造型潛力的培養(yǎng)，對簡單的自然物進行寫生，并指導正確的觀察方法，以確定如何對事物進行造型處理?！ ∶嫦蛉w學生，拉近個別超常學生與后進學生的距離，加強對后進學生美術上的培養(yǎng)?！ W習“色彩原理”的理論性知識，以加強他們分析觀察事物的顏色變化潛力?！ 〖訌妼に嚿系募记蓾摿ε囵B(yǎng)?！ ∷?、全冊課時安排： 本學期講授新課共25課時。五年級美術教學計劃 篇3 根據(jù)本校這學期的教學計劃目標我結合當?shù)氐膶嶋H情況和學生的年齡特點制定本學期五年級的教學計劃?！ ∫弧⒒厩闆r分析： 學生知識能力學習習慣分析： 五年級學生對美術基礎知識和基本技能掌握不是很好，學習習慣比較差，對美術的學習興趣也一般。 二、教學目標： 培養(yǎng)學生對美術學習的興起和良好的學習習慣的養(yǎng)成?！ √岣邔W生的基礎知識和基本技能掌握?！ ∽⒁馀囵B(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性?！ ⊥ㄟ^啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力?！ ?在美術活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。 三、學習內容： 以傳授美術基本知識和技法為主，提高學生美育方面的理論素質和技能素質，擴大學生視野，接觸手工各方面的實踐，豐富表現(xiàn)力，在此基礎上充分發(fā)揮學生的內在潛力在繪畫手工操作、圖案各方面提高興趣，進行新的學習和創(chuàng)造?！ 。ǘ┮悦枥L和立體造型的方法選擇適合于自己的工具材料?！ 。ㄈ┯涗浥c表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物?！ 。ㄋ模┌l(fā)展美術構思與創(chuàng)作的能力?！ 。ㄎ澹﹤鬟f自己的思想和情感?！疚迥昙壝佬g教學計劃3篇
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