五年級科學的教學計劃范文-資料下載頁
2025-11-24 22:12本頁面
【正文】 h)開展環(huán)境教育，進行生物種養(yǎng)殖的課外實驗，研究生物與環(huán)境間的關系。 四、潛能生培養(yǎng)措施： 根據(jù)對學生情況的了解，結合科學課的特點。潛能生主要表現(xiàn)在：對學科知識無學習興趣；無科學探究意識，科學探究能力差；缺乏合作意識；實踐能力不足。 針對這些情況，首先以生動的教學激發(fā)他們的學習興趣，提供合作與參與的機會，培養(yǎng)他們科學探究的能力；在自由分組中安排他們進入較好的組學習，并開展“一幫一”的活動幫助他們。 五、課時安排：略 本冊教材以單元為內(nèi)容單位，在課時安排上也以單元為主，并包括隨時評價所用課時。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1