九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元好讀書讀好書教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:09本頁(yè)面
【正文】 故事的方法） 全班活動(dòng)，每組選派一名學(xué)生在班內(nèi)交流，完后，請(qǐng)其他組學(xué)生談聽后感。形成班級(jí)的合作學(xué)習(xí)氛圍。（學(xué)生講一個(gè)關(guān)于名人讀書的故事，其他同學(xué)談自己的體會(huì)） 板塊二：讀書大家談 各小組派出同學(xué)闡釋對(duì)“怎樣處理流行作品與經(jīng)典作品的關(guān)系？怎樣處理咬文嚼字與不求甚解的關(guān)系？如何看待網(wǎng)上閱讀？……”等問(wèn)題的看法（可引證身邊名人的觀點(diǎn)），開展班級(jí)內(nèi)的討論交流?！ ⊥瑢W(xué)們向被邀請(qǐng)的教師或作家、計(jì)算機(jī)行業(yè)人員等，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的訪談和咨詢，請(qǐng)他們談對(duì)以上問(wèn)題的看法。 板塊三：我們?cè)鯓幼x書 小組讀書情況的調(diào)查報(bào)告。 讀書的故事（學(xué)生作文展示）?！ 『脮扑]（兩分鐘口頭表達(dá)能力訓(xùn)練）?！ ∠蛲瑢W(xué)推薦本組建立和擬建的中長(zhǎng)期、相對(duì)固定的讀書機(jī)制。 小結(jié)： 小組活動(dòng)小結(jié)：（同學(xué)的自評(píng)或互評(píng)） 商討如何進(jìn)一步完善、展示學(xué)生成果：《名人讀書名言》集、手抄報(bào)、格言書簽等?！ 〗處熜〗Y(jié)： 注重學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的參與度?！ ∽⒅貙W(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中合作學(xué)習(xí)能力的提高?！ ∽⒅貙W(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中創(chuàng)新精神的培養(yǎng)（有無(wú)創(chuàng)新措施）?！ ∽⒅貙W(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中形成長(zhǎng)期、相對(duì)固定的讀書機(jī)制?！ ?
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