【總結(jié)】傳熱實驗一、實驗?zāi)康?、了解換熱器的結(jié)結(jié)構(gòu)及用途。2、學(xué)習(xí)換熱器的操作方法。3、了解傳熱系數(shù)的測定方法。4、測定所給換熱器的傳熱系數(shù)K。5、學(xué)習(xí)應(yīng)用傳熱學(xué)的概念和原理去分析和強(qiáng)化傳熱過程,并實驗之。二、實驗原理根據(jù)傳熱方程Q=KA△tm,只要測得傳熱速率Q,冷熱流體進(jìn)出口溫度和傳熱面積A,即可算出傳熱系
2025-07-21 18:02
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計實驗報告專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實驗班日期:2011-12-22成績:實驗組別:第次實驗:指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:學(xué)號:同組人姓名:實驗名稱:數(shù)組實驗一、實驗?zāi)康模?)掌握數(shù)組的說明
2025-07-21 13:41
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)號0121109320307實驗課成績學(xué)生實驗報告書實驗課程名稱FPGA原理及應(yīng)用開課學(xué)院信息學(xué)院指導(dǎo)教師姓名陳適學(xué)生姓名覃朝光學(xué)生專業(yè)班級通信1103班2013--2014學(xué)年第二學(xué)期實驗教學(xué)管理基本規(guī)范實驗是培養(yǎng)
2025-03-23 07:05
【總結(jié)】財經(jīng)管理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用2012-2013第2學(xué)期實驗報告姓名:周穎學(xué)號:專業(yè)班級:11旅游管理教學(xué)班序號:B02指導(dǎo)教師:實驗類型:□演示√驗證□綜合□設(shè)計實驗日期:實驗成績:一、實驗項目名稱在線銀行二、實驗?zāi)康?.了解在線銀行的基本功能2.訪問在線銀行,熟悉在線銀行的使用方法三、實驗基本原理1、了解銀行網(wǎng)站的主要
2024-08-13 10:03
【總結(jié)】化學(xué)實驗報告與化學(xué)實驗報告格式匯編 第15頁共15頁 化學(xué)實驗報告 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。化學(xué)上的許多理論和定律都是從實驗中發(fā)現(xiàn)歸納出來的。同時,化學(xué)理論的應(yīng)用、評價也有賴于...
2024-11-22 04:43
【總結(jié)】射頻電路實驗報告學(xué)專學(xué)生指導(dǎo)學(xué)年第學(xué)期院:信息與通信工程學(xué)院業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)姓名:學(xué)號:教師:李永紅日期:2012年10月28日實驗一濾波器設(shè)計一、實驗?zāi)康?1)掌握基本的低通和帶通濾波器的設(shè)計方法。(2)學(xué)會使用微波軟件對低通和高通濾波器進(jìn)行設(shè)計和仿真,并分析結(jié)果。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(1)濾波器的相關(guān)原
2025-01-29 19:17
【總結(jié)】生產(chǎn)運作管理實驗報告范文 篇一:生產(chǎn)與運作管理實訓(xùn)報告 前言: 教學(xué)實習(xí)促進(jìn)人才計劃的完善和課程的設(shè)置的調(diào)整,教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)他們的...
2025-04-05 02:02
【總結(jié)】示波器使用實驗報告范文 【實驗?zāi)康摹? 1.了解示波器顯示波形的原理,了解示波器各主要組成部分及它們之間的聯(lián)系和配合; 2.熟悉使用示波器的基本方法,學(xué)會用示波器測量波形的電壓幅度和頻...
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】鋅的分析實驗報告范文 篇一:EDTA滴定法測定鋅 一、方法原理 樣品經(jīng)王水分解后,在FeCl3存在條件下,使得猛以二氧化錳形式沉淀,用NH3·H2O、(NH4)2SO4、(NH4)2S2O8...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】11旅游管理選課班B02實驗項目名稱ERP的使用指導(dǎo)教師及職稱甘小紅教授開課學(xué)期2012至2013學(xué)年第2學(xué)期上課時間2013年6月4日一、實驗設(shè)計方案實驗名稱:ERP的使用實驗時間:2012..-2013.
2025-03-23 03:43
【總結(jié)】第一篇:實驗報告實驗心得 實驗心得體會 在做測試技術(shù)的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,,我才知道其實并不容易做,但學(xué)到的知識與難度成正比,,一定要將課本上的知識吃透,因為...
2024-10-17 15:45
【總結(jié)】0092276姓名葉瑋羚專業(yè)統(tǒng)計學(xué)選課班A14實驗項目名稱ERP的使用指導(dǎo)教師及職稱廖述梅開課學(xué)期2011至2012學(xué)年第2學(xué)期上課時間2012年5月10日一、實驗設(shè)計方案實驗名稱:ERP的使用
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 物理實驗報告500字 自然界中,有一種很有趣的現(xiàn)象叫共振。俄羅斯橫跨伏爾加河伏爾加格勒市的大橋全長154...
2025-03-09 22:15
【總結(jié)】軍訓(xùn)總結(jié)報告1200字范文 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)...
2025-03-31 22:07
【總結(jié)】弗蘭克-赫茲實驗一實驗?zāi)康耐ㄟ^測定汞原子的第一激發(fā)電位,證明原子能級存在。二實驗原理1激發(fā)電勢玻爾的原子能級理論(1)原子只能長時間的停留在一些穩(wěn)定的狀態(tài),(簡稱定態(tài))。原子在這些狀態(tài)時,不發(fā)射或吸收能量;各定態(tài)有一定的能量,其數(shù)值是彼此分隔的。原子的能量不論通過什么方式發(fā)生改變,它只能從一個定態(tài)躍遷到另一個定態(tài)。(2)原子從一個定態(tài)躍遷到了另一個定態(tài)而發(fā)射或
2025-07-23 17:16