中班語(yǔ)言老鼠的皮鞋車(chē)教案及反思-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:07本頁(yè)面
【正文】 ，誰(shuí)又來(lái)了？ ?、谛∷墒罂匆?jiàn)了這只破皮鞋是怎么樣的？它說(shuō)了些什么，又做了些什么？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小松鼠的表情，講述小松鼠的動(dòng)作，并請(qǐng)幼兒做一做自己體驗(yàn)”臭”的動(dòng)作及表情?！ 。?）出示插入教具小老鼠 ?、傩∷墒舐朴频刈唛_(kāi)了，這時(shí)候誰(shuí)又來(lái)了？ ?、谛±鲜罂匆?jiàn)了這只又臟又臭的皮鞋是怎么想的？它又是怎樣做的？ ?。?）出示圖二 提問(wèn)：請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)，你自己的鞋要是破了會(huì)怎么辦？臟了會(huì)怎么辦？是怎么弄干凈的？ ?、儆^察小老鼠是怎樣打扮這只破皮鞋的，先干什么，然后干什么，再干什么，最后把這只破皮鞋變成了什么？（出示圖） ?、趲椭變河猛暾恼Z(yǔ)言整理句子?！ 。?）出示圖三 師：轉(zhuǎn)眼間到了秋天，秋天是瓜果豐收的季節(jié)。 ?、傩⊥孟矚g吃什么？小老鼠開(kāi)著皮鞋車(chē)幫小兔干了什么？小兔說(shuō)了什么？ ②小松鼠喜歡吃什么？小老鼠開(kāi)著皮鞋車(chē)幫小松鼠干了什么？小松鼠又說(shuō)了些什么？小兔和小松鼠是一種什么樣的心理？ 二、師示范一遍，幼兒試著用故事中的詞組講故事，教師指導(dǎo)?！ ∪?、討論?！ 。?）為什么小老鼠能把又臟又臭的破皮鞋變成一輛皮鞋車(chē)呢？ ?。?）小朋友應(yīng)該向小老鼠學(xué)習(xí)什么呢？ 小結(jié)：小老鼠是一個(gè)既肯開(kāi)動(dòng)腦筋又勤快的小動(dòng)物。有些破舊的東西還可以利用，不要隨便丟掉，我們小朋友也要像小老鼠那樣，做個(gè)既聰明又勤快的好孩子?！ ∷?、情景表演選熟悉故事的幼兒三名，分角色戴頭飾表演故事情節(jié)，能夠在師的引導(dǎo)下，把小動(dòng)物的主要對(duì)話和對(duì)待鞋子的不同動(dòng)作能夠準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)。 活動(dòng)延伸： 小朋友利用廢舊的飲料瓶、廢紙盒、舊本子、舊的書(shū)面等，自己做一做，然后把自己的制作過(guò)程介紹給小伙伴。
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