中班數(shù)學活動教案(3篇)-資料下載頁
2024-12-03 22:07本頁面
【正文】 巫師說，“如果你幫我把房子按照規(guī)律裝飾好，我就給你一個神秘的禮物” 我們一起來幫幫小兔子吧 請小朋友幫助小兔子裝飾房子?！ ∥?、幼兒操作 森林里的小動物聽說小兔子去規(guī)律森林探險得到了神秘禮物，他們也來到了規(guī)律森林，找到了小巫師的房子。小巫師也請他們裝飾房子，你們愿意幫助小動物們嗎？ 看！這是小猴子要幫巫師裝飾的房子，誰愿意幫助他？我請第一組、第二組的小朋友來幫助他?！ ∵@是小狗要裝飾的房子，我請第三、四兩組的小朋友幫助他?！ ∵@是小貓要裝飾的房子，我請第五、六、七組的小朋友一起來幫助他?！ ∮變翰僮?，教師巡回指導?！ ×?、幼兒展示操作 教師請個別幼兒講述自己的操作，請其他幼兒檢查是否正確 師：你們的和他一樣嗎？ 活動反思： 有了故事的襯托整個數(shù)學教學環(huán)節(jié)更加生動有趣，更能激發(fā)孩子們的學習興趣。整個活動，孩子們能夠積極投入到數(shù)學活動中，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，動手動腦，解決小動物們遇到的困難。在為小動物們解決困難的同時，孩子們鞏固了所學數(shù)學知識的同時，體驗到了利用數(shù)學知識幫助他人的喜悅，有利于培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣。
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