上學(xué)期中學(xué)教研室工作計劃-資料下載頁
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 進行推門聽課。 第四周：政史地組和理化生組組織觀摩課學(xué)習(xí)活動。 調(diào)查小課題研究的研究情況（主要以調(diào)查表的形式），了解教師校本小課題解決教學(xué)問題的方法并加以指導(dǎo)總結(jié)。 收集教師的教學(xué)反思、教學(xué)感悟等，出版本學(xué)期第一期《教研》。 第一周：各個教研組主要以利用“課標說教材”為主題組織活動，培訓(xùn)教師利用幻燈片制作自己所任學(xué)科的知識樹。 推門聽課————主要是“一幫一”的幫扶對象。 總結(jié)“課標”的學(xué)習(xí)情況。 第二周、第三周 各教研組，組織聽取組內(nèi)年輕教師的研討課。（每個組1名） 組織教師利用“課標說教材”學(xué)習(xí)活動。 第四周：收集教學(xué)反思或教學(xué)案例等，出版本學(xué)期第二期《教研》。 檢查指導(dǎo)各教研組的教研活動，并加以總結(jié)。 第一周、第二周：繼續(xù)推門聽課。督促各個教研組圍繞教學(xué)開展教研活動。 舉辦教師基本功競賽活動。（主要以“利用課標說教材”或是利用幻燈片制作知識樹展示活動，以便引領(lǐng)教師更好的學(xué)習(xí)） 第三周：召開校本小課題小結(jié)會，總結(jié)“教學(xué)案一體化”實施情況和集體備課情況。 政史地、理化生的教研組的活動。 第四周：各教研組課題研究小結(jié)會。 收集教學(xué)反思或教學(xué)體會等，出版本學(xué)期第三期《教研》。 聽取各教研組年輕教師的匯報課 檢查各項記錄，整理材料、歸檔做總結(jié)。 收集材料，出版本學(xué)期第四期《教研》。
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